四年级：美妙数学之小学生讲题目（二）（0520）

美妙数学天天见，每天进步多一点！

亲爱的同学，你好！今天再次推出小学生讲解数学题的专题，杭州崇文实验学校的黄子恒同学来为大家讲解两道“两次相遇问题”。不过，看视频前，先请你独立思考一下吧……

同学们，我们学习了行程问题中的相遇问题，下面这道相遇问题，你们会解决吗？

一般来说，路程=速度×时间。可是这道题中速度和时间都没有告诉我们，怎么思考呢？

要不，我们试着画个线段图？

对，我们要学会画线段图。

AB两地之间的距离是一个全程。从线段图上我们可以看出，甲乙两人从出发，到第二次相遇，一共走了三个全程。

一个全程里，甲行了32千米；那么三个全程中甲一共行了3个32千米，也就是蓝色的线段表示96千米。

我知道啦！甲一共行的96千米，再加上第二次相遇点与A地相距的64千米，一共是两个全程！

我也会啦！同学们，你们如果还有不明白的，可以看看黄同学的视频哦！

同学们，我们学会画线段图来帮助解决这样的两次相遇问题。下面这道题你们也能尝试着做一做吗？

小学生讲解数学题（二）

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