江桥镇中心小学质量监测工作汇报材料
义务教育质量监测调研汇报材料
江桥镇中心小学
（2021年5月）
作为2020年国家义务教育质量监测样本校，我校高度重视此项工作，积极组织筹划，精心安排部署，保证了质量监测工作客观、有序、圆满地完成。现将具体工作汇报如下：
一、基本情况
江桥镇中心小学是一所农村小学，现有15个教学班，551名学生，46名教职工。义务教育质量监测抽取30名四年级学生参加了科学和道德与法治学科的测试和问卷调查，学校校长、四年级班主任、科学、道德与法治、心理健康学科共8位领导及教师参加了问卷调查。
二、主要做法
（一）加强领导，周密部署
为确保质量监测工作顺利实施，我校成立了以中心学校校长为组长、小学校长为副组长、抽测学段班主任及抽测学科教师为组员的监测工作领导小组。建立教导处、后勤处两部门联动机制，确保组织领导坚强有力，政令畅通。领导小组各成员分工明确，责任到人。按照上级文件要求认真制定了《2020年国家义务教育质量监测实施方案》、《江桥镇中心小学2020年国家义务教育质量监测工作应急处置预案》，并配备了测试工作人员。9月3日和9月8日，校长两次组织召开了全体测试工作人员会议，分发工作人员操作细则，确保工作人员在每个时间节点都能及时、准确、高效地完成各阶段准备工作。
（二）广泛宣传，统一思想
我校被确立为2020年国家义务教育质量监测样本校后，学校采用了校园广播、教师大会、宣传栏等多种形式对质量监测工作进行了宣传报道，引导家长、教师、学生和社会树立正确的教育质量观，使全体师生认识到国家教育质量监测是关系到未来教育发展、国计民生的大事。
（三）强化培训，行动到位
8月24日上午，我校领导小组成员及相关年级教师，以远程会议的形式参加了2020国家义务教育监测实施工作说明会。与会人员认真听取会议要求，为谋划好下一步工作做好了准备。8月31日，我校在2020 年国家义务教育质量监测信息上报及抽样系统中提交了测试年级学生、教师和校长的相关信息，并审核通过。为了提高师生对国家义务教育监测工作的认识，学校重点组织了学校领导小组、测试工作人员、参加问卷调查的校长和教师、参加测试学生“四个层面”的培训。9月6日上午，我校选派主要工作人员参加了泰来县2020年国家质量监测工作培训会。通过此次培训，进一步明确了本次质量监测工作的实施步骤及操作流程。9月9日，我校工作领导小组再一次组织测试工作人员认真学习了《2020年泰来县义务教育质量监测实施工作手册》、《2020年泰来县义务教育质量监测操作工作手册》、《2020年泰来县义务教育质量监测应急事件处理手册》，进一步明确责任，各履其职，各负其责。9月11日，组织所有监测工作人员在四楼电教室进行了集中培训，观看了《2020年国家义务教育质量监测现场操作程序视频》。观看后对测试工作存在的问题进行了答疑，并共同熟悉操作程序。每人拷贝一份《2020年国家义务教育质量监测现场操作程序视频》，要求测试工作人员自学，确保监测的每一个环节不能出现丝毫漏洞。9月14日，下载完成了校长和教师问卷调查系统的安装包、账户、密码和密钥。9月15日，开展了校长与教师问卷调查系统的填答模拟练习。把德育填答卡样例发给相关年级，通过班级多媒体平台展示德育填答卡样例，开展了学生正确使用2B铅笔涂卡模拟练习，确保每个学生对填答要求有清晰的了解。为确保质量监测工作顺利完成，9月27日我校对参加质量监测的四年级学生进行了全员测试。
（四）科学筹划，完善配置
学校把教学楼四楼确定为监测区域，同时严格按要求设置5室：测试现场办公室、保密室、测试教室（有备用测试教室）、校长问卷填答室和教师问卷填答室，并已经张贴标签，确保学生能在不受干扰的环境下参加抽测。测试现场办公室配有保险柜，并有专人负责管理。测试教室（包括备用测试教室）均有30套以上桌椅，完全满足单人单座的需要。校长问卷填答室安排在校长办公室，配备有可供上网的电脑1台。教师问卷填答室安排在信息技术教室，配有单人单桌和新装置的电脑，能够确保填答顺利进行。同时将监测公示栏摆放在教学楼四楼显眼位置处。
（五）关注细节，加强督导
9月28日测试当天，为保证监测工具的保密性和测试工作顺利进行，我校对监测工具领取时间、人员、车辆进行了科学安排，从早上6点领取监测工具开始，至晚6点30分监测工具装袋回送结束，组织周密，安全有序，无违纪违规现象发生。在责任督学和校长的亲自坐阵指挥下，全体工作人员服务大局，严守工作纪律，严守操作规程，尽职尽责，配合默契，一丝不苟、按部就班地贯彻落实各项监测工作。整个监测过程组织规范严谨，秩序井然，没有出现任何差错漏洞和弄虚作假现象，确保了监测工作的质量。参加测试和问卷调查的师生能遵守考场纪律，听从指挥，服从安排，认真作答，没有出现违反考场纪律的行为。学校在试卷的接收、保管、开启、封装等环节和监测过程，严格按照国家监测流程进行操作，所有测试工作安全、顺利、规范，没有发生安全事故、应急事件、泄密事件。抽测学生的安全管理工作落实到位，班主任逐一通知参加抽测学生家长具体时间安排，要求家长亲自到学校接孩子，确保孩子放学安全。
三、存在问题
（一）在演练过程中，个别教师重视不够，经监督整改后整体工作才达标。
（二）试卷密封不合格，最后入保密室在巡视员监督下进行二次密封。
本次义务教育监测工作能顺利完成，是上级部门的正确领导,是学校全体监测工作人员的共同努力和密切配合，我校将时刻关注监测结果的公布，进一步总结经验，深入分析学生身心健康及变化情况,及时转变教育管理方式,以科学、合理的育人方式推动义务教育质量和学生健康水平不断提升。