“饭饭、花花”，0到3岁孩子语言发育迟缓的特征，中一个也不行

宝宝刚刚开始学说话的时候，常常会说“饭饭、花花、灯灯”等叠词，加上乖萌的表情，让人觉得很是可爱。如果孩子3岁之后还停留在“说叠字”的阶段，父母应当小心了。这种情况绝不是贵人语迟，而是孩子语言发育出现问题或者是有社交障碍的表现。

女人幼儿园里有个3岁的男孩儿叫恺恺，平时说话仍然是“抱抱”“月月”讲叠词。父母觉得孩子很可爱，老人认为是“贵人语迟”，幼儿园的老师却不这么认为。他们发现恺恺不仅说话有问题，平时也不爱和幼儿园的小朋友一起玩耍，常常自己躲在一个角落，独自玩游戏。

在孩子的成长过程中，父母似乎更重视孩子的身体发育，而忽视了孩子语言和社交能力的发育。判断孩子语言发育是否正常？阅读完下面的内容，父母就会有一个清晰的答案。

宝宝语言发育的常态

一般而言，3岁前是宝宝大脑快速发育的阶段，同时也是语言发育的黄金期。

4到7个月的宝宝只能发出“b”“p”“m”等简单声母音节；6到12个月的宝宝可以发出“baba”“mama”等稍微复杂的音节了；满周岁的宝宝才会有意识地说出一些词语，比如“爸爸”“妈妈”以及一些动物和玩具的名字；孩子3岁后就可以用少量的词语来表达自己的完成意思了。具体的发育步骤，妈妈们可以参考下图。

语言发育迟缓的孩子常有的特征

1岁的孩子

1、孩子平常很安静，很少发出声音。

2、孩子对外界的声音不敏感，反应迟缓。

3、基本上没有学习语言的兴趣。

2岁的孩子

1、父母叫孩子的名字，孩子没有反应。

2、不能理解父母的简单指令，比如“过来”“走开”等。

3、不能正确指认身体的部位，比如“眼睛”“嘴巴”。

4、不会叫爸爸妈妈，不能有意识地讲出任何有意义的词语。

5、性格孤僻，不愿意模仿大人的动作和语言。

3岁的孩子

1、不能正确指认生活中常见的物品。

2、不能理解父母的指令，或者错误理解父母的指令。

3、说话时仍然使用较多的叠词，不会组合词语，表达简单的意思。

上面就是宝宝语言发育的正常和异常的特征，希望可以帮助父母做出正确的判断。