学校对县级政府履行教育职责工作情况汇报
各位领导：大家好
首先，我代表驼腰岭镇学校对各位领导莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
近年来，我校在县委县政府和教育局的正确领导下，我校的办学条件得到了很大的改善，教师队伍建设逐年提高，教育教学工作取得了一定的成绩，推进了我校标准化建设，缩小并赶超了城镇办学差距。下面就我校履行教育职责工作汇报如下：
一、学校基本情况
驼腰岭镇学校于2003年建成，至2014年中小学合并成九年一贯制学校，下辖一个村小是黎明小学。学校占地面积38796平方米，其中校舍总面积7916平方米。全镇共有26个教学班，其中本校小学部12个教学班，村小黎明小学6个教学班，中学部8个教学班，黎明小学6个教学班。本校在校生603人，村小63人。教师95人(期中中学部教师36人，小学部教师45人,村小教师14人)。高级教师16名（小学部7人，中学部9人），省级骨干教师一人，市级骨干教师4人，县级骨干教师16名，教师学历达标率100%，2014——2018年公招入特岗教师人。
二、主要做法及取得成效
（一）优化改善办学条件，切实落实教育发展的常态。
《柳河县推进义务教育均衡发展规划（2011-2020年）》等一系列文，确定了统筹兼顾、突出重点的原则，大力加强农村义务教育，改造提升薄弱学校办学条件，推进学校标准化建设，缩小城乡和校际之间的办学差距，全面提高了义务教育质量和水平。
（二）标准化建设卓有成效，办学条件得到改善
近年来，学校积极争取上级领导部门的关心和支持，多方筹措资金用于校园基础设施建设，进一步改善了办学条件，为师生成长提供了良好的环境。突出表现在：
1．校舍环境进一步改善。2016年教育局投入40余万元为我校打了一眼水井、对学校围墙进行了维修，新建仓库、旗台一座。2017年对我校食堂、水房进行了维修，新建综合楼一栋，2018年投入100余万元回填并修建了操场，镇政府投入五万余元为我校修建了草坪和磁条。
2．办学条件稳步提升。小学生人均建筑面积6.95平方米，中学生人均面积18.41平方米。小学最大班额为37人，中学最大班额为35人。学生课桌椅符合国家设计标准，实现一人一桌一椅。
3．实验设施配套齐全。按照省颁课程标准，学校开足开齐课程，并配备相应学科实验设施设备。学校现有符合标准的实验室中小学各1间，由专人负责，管理规范，各类器材分类造册，摆放整齐，使用情况记载完整。
4．计算机网络全覆盖。教室现有设备仪器13个种类，计157件，达标率100%。2016年教育局为各班级配备了电子白板。学校初中部图书共计8610册生均45.08册，小学部图书共计12430册，生均29.81册。
5．学科教室基本配齐。根据教育教学的实际需要，学校相应建立了学科教室。目前有美术室、音乐室、体育器材室、音乐器材室等，各学科教室使用面积基本达标，设施设备均按照配备标准要求基本配齐，且各学科教室制度完善，使用管理规范，使用率高，完好率良好，能满足学校教育教学需要。
6．卫生室专人专责。学校有专用卫生室1间，并配备常用基本医疗器械。卫生室由副校长具体分管，成员由兼职校医1名和各班级卫生委员组成。卫生室具体负责校园卫生督促检查、学生健康教育、日常突发病情处理等事务。并负责开水供应。
（三）关注教师长足发展，加强队伍建设卓有成效
1.领导班子坚强有力。学校现设校长1名，副校长3名，工会主席1名，校级领导学历达标，都是中小学一级教师。工作中，我们分工明确，团结协作。校长全面负责学校行政工作，目前，学校中层以上班子能注重自身素质提高，积极探索教育教学规律，且身体力行，事事为全体教师做表率，在平凡的工作岗位上取得了可喜的成绩。
2．教师团队素质精良。目前，我校教师队伍中，有中学高级教师 8人，中小学一级教师 48人。教师学历达标率100%，均能够按有关规定完成继续教育工作，能适应学校教育教学的实际需要。
3.教师研修提高显著。我校严格按照上级部门部署要求，开展“三新一德”培训活动，组织教师积极参加国培研修，有针对性地开展青年教师、骨干教师和班主任培训活动，提高了教师业务素质，加强了师资队伍建设。
（四）学校管理规范有序
1．健全管理制度。学校先后制定了《教学常规检查制度》《师德考核办法》《校园安全管理制度》等，形成了以制度约人，以制度管人的局面。同时通过教代会议事制度，把学校的重大决策、教师聘任、财务收支、评先评优、职称晋升等教职工关注的热点置于广大教职工监督之下，让大家共同参与学校管理。
2.教学质量稳步提升。一是强化理论学习。利用校本培训，组织全体教师统一学习教育理论和法律法规；期中，以课题组为单位，开展本课题专题学习讨论。常态化开展教育理论学习，夯实了老师们的理论基础，为实施有效教学打下了坚实的基础。二是严格落实柳河县教学管理常规。开足开齐各门课程；从教师的备课、上课、作业批改和教学质量以及教育活动等方面提出了具体明确的要求，把全体教师的教学行为统一到规范的尺度之内。三是加强过程动态管理。不定时组织教导处、 教研室对教师的课堂教学情况、导优辅差情况、学生作业布置情况等进行抽查、测评，并如实将情况公布反馈，对存在的问题要求限期整改。近年来，在全体师生的共同努力下，学校教学质量稳步上升，全体学生期末测试学科及格率和全科及格率均远超义务阶段标准化学校相关要求，达95%左右。
3．校园安全抓实抓细。一是强化责任意识。学校以创建平安校园为目标，实行安全责任包保，坚持与各科任教师、班主任、责任科室、学生家长签订安全责任书，把安全工作落实到岗、到位、到人。全校师生都能严格遵守法律法规，无犯罪等不良记录。二是规范过程管理。充分发挥宣传栏、晨会、 班队会等教育的作用，常态化开展法律法规学习，并将安全教育落实到课堂教学中，着力加强安全排查、督查。进一步协调学校与公安、交警部门、家长们的关系，形成“立体式”安全教育网络。严格落实了带班领导、值日教师到岗履责制度，坚决杜绝脱岗、责任不到位的现象。三是完善保障措施。完善、修改、制定了各类突发事件应急预案等，建构了完善纵深的安全防御体系。在校园内安装视频监控系统，对学校实施2４小时不间断监控，形成“三位一体”，“四化融合”的安全工作体系。四是深化教育活动。组织收看安全专题教育片，开展防震紧急疏散演练和突发事件应急逃生演练，开展法制宣传日等活动。常态化开展安全教育工作，使安全知识入耳、入脑、入心，不仅提高了全体师生安全防范意识，也提高了安全防范技能。五是配齐安保人员及设施。学校聘请了2位专职保安，并配置了警棍、防刺服、钢叉等设备，确保学校安全工作有序开展，无安全事故发生。
三、存在问题与不足
1.教师年龄老化，缺少青年教师。
2.办学水平有待进一步提高。
四、今后工作努力方向
1.加强教师队伍建设，多学习多思考多参加上级部门组织的各项活动，不断的改变教学方法、改善教学环境。
2.创设适合我校的发展模式，积极开展各项活动，提高学生的素质，培养学生的兴趣爱好，打造学校的特设和亮点。
近年来，在上级领导和社会各界的关心和支持下，在全体教职工的共同努力下，学校各项工作呈现出发展的良好态势。但我们知道成就代表过去，希望在于未来。
今后，我们将继续坚持科学发展，落实人本理念，营造本校特色教育文化，打造优美教育环境，创造一流教育质量，为把我校建设成为高质量有特色的乡镇学校而不懈努力！