备考剑桥TKT要做的三件事
从2015年上线剑桥TKT第一个模块课程，到2018年最新的YL模块，传递教育的TKT线上课程总计约100小时，覆盖TKT六大模块。不是五个模块么？没错，今天的YL模块之前，还有个KAL模块，后来取消了，所以大多数老师没听说过。正是因为TKT的内容以英语教师专业发展的需求为导向，所以近年来学习和报考的人数越来越多，传递教育直播间咨询TKT问题的学员也越来越多。其实关于每个模块的介绍在课程首页都有详细说明，今天整理出来供老师们了解。
1.
What is the TKT？
· 剑桥TKT（Teaching Knowledge Test）教学能力考试是由剑桥大学考试委员会（University of Cambridge Local Examinations Syndicate）为母语为非英语国家的青少年与成人英语教师开发设计的英语教学水平入门级证书考试。之所以称之为入门级证书，是相对于剑桥国际英语教师认证体系中的CELTA、DELTA而言，其中DELTA是最高级别，"D"是Diploma的缩写，难度可想而知。
· 剑桥大学考试委员会是一家拥有162年历史，并且被全球所有政府承认的权威测评机构，我们所熟知的雅思及通用五级考试（MSE）都出自这里。TKT/CELTA/DELTA系列证书在国际上被广泛认可，与TESOL(Teaching English to Speakers of Other Languages)、TEFL(Teaching English as a Foreign Language)并称为国际英语教学领域的权威证书，区别在于后两者是专业或课程的通用名称（类似MBA），所以证书的含金量取决于颁发证书的学校，而TKT则是专属于剑桥的证书。
· 从TKT全称Teaching Knowledge Test可以知道它侧重于教学知识，主要测试教师对语言及语用基本概念的掌握，以及对语言教学背景知识及实践过程的把握。所以TKT证书不一定要求考生具备教学实践经验，这也是为什么它是入门级证书。TKT为学习者提供了一个非常系统的语言教学知识框架，考生可以在此基础上进一步丰富教学专业知识，实现持续的专业发展。
2.
Who is TKT for?
· 适合中小学、幼儿园、培训机构、高校、职业院校等任何学段英语教学从业者；
· 既适合准备从事英语教学的老师，也适合具备教学经验的老师；
· 虽然报考没有英语水平的具体要求，但由于是全英文试卷，建议考生英语水平至少在CEFR B1以上（相当于剑桥PET或雅思4分以上）。
3.
About the test
TKT是一系列的模块化考试，一共包括七个模块，目前在中国开设的是五个模块：
· Module 1
· Module 2
· Module 3
· CLIL Module
· YL Module
每个模块对应一个独立的证书，报名考试没有先后顺序和科目数量限制，可以按照自己设计的顺序和组合方式考试。每个模块的考试完全标准化：
时间：80分钟
题量：80道题
计分：每题一分
题型：匹配题和选择题
方式：使用铅笔在答题卡涂选项
①
Core modules
核心模块
核心模块包括Module 1, 2 and 3。这3个模块有剑桥官方教材供参考。
Module 1
Language and background to language learning and teaching
语言及语言学习、语言教学背景知识
· 教学术语与概念：测试在英语语言教学中用来描述语言、语言应用及语言技能的常用术语及概念。例如：
a) 语言及语言应用：名词，连词，从句， 音素，重音， 前缀，同义词，邀请，建议，同意等。
b) 语言技能：略读，精读，听要点，通过听判断说话者态度，准确度，流利度，写主题句，拟草稿，编辑等。
· 英语学习的基础因素：测试考生对影响英语学习因素的了解，教师如何根据不同学习者的特性因材施教，同时测试考生对英语学习过程及对教学的影响的了解。
· 教学材料、任务和活动：测试考生在处理学生的差别、学习进程时选择教学方法的知识，包括教什么和怎么教；还考察教学过程和活动的知识、概念和术语，如：重复、提示、解释、配对等。
Module 2
Lesson planning and use of resources for language teaching
课程设计及教学资源利用
· 教师如何准备一堂课或设计系列课程；
· 课程设计中资源、材料和教具使用的知识；
· 教师如何将教学目标转化成为课程；
· 根据学情，选择恰当的课堂活动和评估方式。
Module 3
Managing the teaching and learning process
课堂组织与管理
· 有效控制课堂的策略与方法，例如：课堂交流的形式，活动类型与频率、口语纠错技巧等；
· 教师在课堂的不同阶段的角色任务；
· 组织、管理、纠错等课堂指令
· 教学反馈的设计和实施
②
Specialist modules
专业模块
专业模块包括CLIL和YL，其中CLIL模块有剑桥官方教材供参考，YL模块暂时没有教材。
Module CLIL
Content and Language Integrated Learning
学科内容与语言整合教学
用外语教授非语言类科目的交互式教学模式，兼顾了学科知识和语言能力的发展，修复了课堂学习成果与实际语用能力之间的断层。帮助英语教师或学科英语教师以英语为媒介进行相关教学设计，主要包括：
· 学生在语言与学科领域获得的知识、思维和技能；
· 课程与教学设计，以及支持CLIL教学的活动和资源；
· CLIL环境下的课程交付和评估。
Module YL
Young Learners
少儿英语教学
· 少儿英语教学专业概念与基本原则
· 少儿英语课程与教学设计
· 少儿英语教学资源与活动设计
· 少儿英语课堂学习评估
4.
About the results
· 任何模块考试后考生都会收到该模块的证书，所以考试没有通过不通过之说，如果有的话，就是看看自己在哪个Band：
Band 1：教学知识有限
Band 2：基本的教学知识
Band 3：一定广度和深度的教学知识
Band 4：全面系统的教学知识
5.
About the preparation