做一名优秀教师，要付出额外代价

1915年1月2日，凯迪拉克汽车公司在美国《星球六晚间邮报》刊登了一则700多字的广告。这则广告内容大致如下：

“在人类活动的每一个领域，得到第一的人必须长期生活在世人公正无私的裁判之中。无论是一个人还是一种产品，当它被授予了先进称号之后，赶超和妒忌便会接踵而至。在艺术界，文学界，音乐界和工业界，酬劳和惩罚总是相同的。酬劳就是得到公认，而惩罚则是遭到反对和疯狂的诋毁。

如果杰出人物确实有其先进之处，他终究是一个杰出者。杰出的诗人，著名的画家，优秀工作者，每个人都会遭到攻击，但每个人最终也会拥有荣誉。不论反对的叫喊如何喧嚣，美好的或伟大的，总会流传于世，该存在的总是存在。”

对于一名教师而言，也是如此。如果一名老师经过个人努力，变成了优秀老师，或者在某一方面表现得非常优秀，或者获得了诸如“优秀教师”、“标兵”、“能手”等荣誉称号，或者在某一领域做出了不凡成绩，或者在一定范围内很有名气，随之而来的可能是否定、嘲笑、诋毁、打压、妒忌、攻击等。这就是优秀老师所要付出的额外代价。

一位老师由普通老师变成优秀教师，其实很简单，只需要努力就可以了。但是，成了优秀老师之后，再要保持自己是优秀老师，就要学会忍受别人的冷嘲热冷，就得受得了打压和打击。优秀老师的道路不会平坦，而是充满了荆棘和陷阱。

几年之前，有一位名人在演讲中提出了人成功的四个要素：高人指点，贵人相助，个人奋斗和小人作梗。他把“小人作梗”作为一个人迈向成功的要素之一，的确让人觉得惊讶。可能你会觉得，我与人相处融洽，并没有遇到小人。其实，这只能说明你还不够优秀，平庸的人不会有人理会他。如果你足够优秀，影响到了小人的利益，小人就会想方设法地打压你。哪怕你没有影响到小人的利益，小人也会妒忌你的才能而设计陷害你。不少优秀的老师都受过小人的陷害，弄得自己遍体鳞伤。

又何止是小人，就算不是小人，也会因为你的成功而感到不爽。你的同事与你共同工作和生活了好多年，也没有觉得你有过人之处。突然有一天，你成功了，成为了优秀老师，不但获得到了很多荣誉，还被各地请去做讲座。这一切，都凭什么？他们不会因为你的成功而钦佩你，而是想法设法证明你根本没有那么优秀，或者你是通过什么不正当手段而变得“优秀”，又或者你根本就是个骗子、大话王，你一切优秀都是假的。

即便最后，他们发现你是通过个人努力而变得优秀，也从未采用不正当或者欺骗的方式让自己变得优秀，可是仍然会看你不爽。很多老师都有这样一个感受，自己在学校变得越来越优秀的同时，在学校民主评议的分数越来越低。看你不爽其实没有理由，或者只有一个理由，就是因为你太优秀。虽然你做的工作没有减少，对自己的要求没有降低，道德水平也没有下降，可大家就是在打票的时候给你打低分。谁让你那么优秀呢？

怎么才能让自己虽然变得优秀，也不遭受打击呢？很多优秀的老师学会了低调。低调绝不是人类的本能，人类的本能是高调。我女儿四岁的时候，妻子给她买了一双漂亮鞋子，鞋子不但很好看，上面还有两个很大的蝴蝶。我和妻子带着女儿去公园玩，女儿一路上蹦蹦跳跳，故意让路人看到她的漂亮鞋子。休息的时候，我和妻子坐在石凳上，而女儿又在旁边蹦蹦跳跳，她一边看路人的眼神，一边看自己的鞋子，想知道别人有没有关注自己的鞋子。孩子这种炫耀是一种本能，只是后来因为炫耀而吃了亏，才变得低调。

我上小学二年级的时候，临近春节，舅舅到我家串门。妈妈在厨房准备饭菜，客厅只有我和舅舅。我就拿出在学校获得的“三好学生”、“优秀少先队员”的奖状和奖品给舅舅看。正当舅舅表扬我的时候，妈妈从厨房走进客厅，当着舅舅的面批评我不该炫耀自己，让我赶快把奖状和奖品收起来。这件事给我的内心留下了深深的烙印，从那时起我知道炫耀是错的。

成年之后，我经历过很多事，为人也日趋低调。其实，低调是被动的，是因为高调之后吃了亏、遭受了打击而被迫选择了低调。低调不是人的本性，而是一种无奈的选择，也是一种自我保护。

很多老师越是优秀，地位也日渐提高，可是为人却越发低调和谦虚。低调本身也逐渐演化为一种好品德，被人们所接受。当一位老师的种种优点，突然某一天被同事知道时，大家除了惊奇这位老师的优秀之外，也会称颂这个老师的低调。

可是，在学校里如果过分的低调，领导和同事不了解你的优点和长处，你就无法获得更多的学校的资源和平台。所以，有很多老师选择了部分低调。让领导和同事了解自己的部分优点，而隐藏其余的优点。如，让领导和同事了解自己的教学能力很优秀，教学成绩很好，班主任工作能力很强，但是隐藏自己出版了专著，发表了很多文章，被邀请在全国各地进行了很多次讲座。其实，被隐藏的部分不是不想让领导和同事知道，只是需要恰当的理由，或者一个恰当的巧合，才可以让领导和同事知道。唯有如此，才能通过自己的优秀获得应有的荣誉、地位和利益，而避免因为优秀遭受打压和妒忌。

很多全国知名的老师，在本单位为人和善、谦虚，也得到本单位的同事和领导的认可。即便如此，因为自己影响力越来越大，很多素未谋面的人站出来对他进行否定、嘲笑、诋毁、打压、妒忌、攻击等。经常在网上看到一些老师在攻击某某名师，他们与那位名师从未谋面，也无利益瓜葛，他们讽刺和挖苦那位名师的原因，就是因为那个名师太优秀。

当一名老师由普通变为优秀，再由优秀变成卓越，最后成为全国知名的老师，总会遇到此类情况。这种额外的代价是一名名师所必须经历的，唯有经过此种淬炼，才能迈向真正的成功。在历史上，富尔顿发明蒸汽船的时候，许多人嘲笑他疯傻，异想天开。富尔顿在第一次试航的时候，机械出现故障，船停了，岸边看热闹的人都幸灾乐祸地大叫：“哈哈，富尔顿造的蠢物完蛋了”。火车刚被制造出来后，很多人嘲笑火车不如骑马跑得快。法拉第发明了第一台发电机，一个贵妇人看到那个简陋的装置，当着法拉第的面嘲笑说：“这东西有什么用。”

当你发表了第一篇文章的时候，会有人说，天下文章一大抄，你肯定是抄袭了别人的文章。当你出版了一部专著的时候，会有人说，你肯定通过什么不正当手段才出了书，因为他那么优秀都还没有出书。当你第一次外出讲座的时候，会有人说，凭什么请你去讲座，就凭你的境界，能讲出什么道理来。

你把这些都泰然处之，继续持续不断地发展自己，文章发表得越来越多，专著越出越多，讲座次数越来越多，你终究会取得成功。只要你足够杰出、足够优秀，你终究会拥有荣誉。无论反对的声音有多么响亮，你的教育思想终究会流传于世，接受你的人也会越来越多，该存在的终究存在。