仰望中的那朵云 ——怀念贾志敏老师

贾志敏老师的去世,人们痛惜,悼念,回忆的文字如潮水般涌来。正此时，河南南阳我的交心挚友秦远晴先生，问我可有文字可发，其时我正在酝酿一首小诗，追忆贾志敏老师，但突然语塞，写不下去了……。时隔两天，想了很多，近几年和贾志敏老师接触相处的点点滴滴不时涌上心头。仅写出以下文字，撷取三两印象,难以言表悲恸的心情。

童心的绽放

我是搞中学语文教研的，贾志敏老师是小学语文界的泰斗，对于贾老师早有耳闻，其名字也已沉淀于心，铭刻有痕，但初识贾志敏老师还是2013年3月在濮阳范县举行的河南省语文高效课堂教学观摩交流培训暨河南省教育学会语文教育学专业委员会第十六届年会上，贾老上了一节作文课的一个细节，震撼了我。 课一开始时，孩子们很紧张，两只眼睛随着上课的贾志敏老师转，思想却不入巷，连回答的语言都与生活格格不入，对于平常没有见过大场合的孩子来说，这样的大课出现这样的症状也是在所难免的。贾老看出来了，但他没有急，而是他把自己也当做孩子，时不时地搂一搂孩子僵直的身体，拍一拍孩子的“僵硬”肩膀，说一些让孩子可以发笑的话,逗逗孩子，使孩子慢慢放松。课进行到精彩处，是学生拜访老师敲门使用什么样的拟声词这一环节，第一个学生用“邦邦”，声音很大，贾老摇摇头，微笑着说“这会吓到老师的！我们拜访老师敲门声应该是柔和而舒缓的”。孩子们听了贾老的话略微沉思了下，第二个孩子用“啪啪”，贾老眼睛瞪起来，继而微笑说“还是有点声音太大！”。直到有个孩子用“当当”，并且用手表示出很轻的样子，贾老才心满意足，他竖起大拇指。到此时，我猛然震动，七十多岁的人，竟然会在一词上如此心细，有如此的童心，实属难能可贵。贾志敏老师在语文教学界之所以会有如此声望，课上得那么让人望其项背不可企及，除了学识，这一份童心当是最最难能可贵，具有无与伦比的魅力。

文改百遍才示人

2017年6月，我和吴伟及河南省教育学会语文教学专业委员会一行，去上海拜望钱梦龙老师和贾志敏老师。那天下着小雨，难抑我激动心情，虽然在多次年会上作为主持和大师相遇，但都是匆匆再匆匆，很少有机会当面领教。这次到家拜访，就像小学生去敲老师门一样，心砰砰直跳，所有的激动、兴奋等词语都无法准确表达当时的心情。

有朋自远方来，贾志敏老师更是高兴得难以抑制。居室虽不甚宽敞但充盈了欢快的氛围，宾主相谈甚欢，贾老拖着了羸弱的身子带领大家参观他的书房，介绍他的作品，不时地给我们题字、合影留念,就像我们的亲人。在谈到教育时，贾老更是千言万语，说出他的苦恼和期待，指出当今语文教育弊端和禁锢。此时此景，使你根本无法把一个有重病缠身的老人和他联系在一起。至今我犹记得他说他正在写一篇文章，已改了很多遍，但仍不满意，他说他要改一百遍才会满意。

文章不厌百遍改，这是何等心境！何等责任！何等功力！贾老师作为小学语文界的泰斗人物，具有如此谦卑的品格。他向万千语文人诠释了什么是老而弥坚，他用自己的言行彰显了语文人永不停歇的追求。

“俺是河南人”

作为河南省语文年会的一名主持人，我有幸多次和贾志敏老师相聚一堂，2016年3月，在河南周口郸城第二十届语文年会上，贾老依然不失风度，他的出场博得阵阵掌声，贾老说“我不但教语文，还是你们的老乡呢”，一句河南话“俺是河南洛阳的”。使在座的老师先是惊讶，继而哈哈大笑。每每想起这一幕，我不失时机的在欢迎辞中说道“贾老师咱们的老乡，如果让我们用一首古诗表达我们的心情，该用哪两句呢？”“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”。整个会场立刻沸腾起来了。

后来，贾志敏老师多次到我的家乡河南商丘讲学，有一次他跌倒在讲台上，吓坏了老师们。但贾老若无其事地站起来，继续上课，精彩地的完成了示范课。事后几次相见，他常常提起那件事，表情显得不无遗憾，我深受感动。这就是一个老教师的风骨，贾志敏老师是我们河南人的骄傲，更是我们语文人的脊梁。

贾志敏老师的逝去，使我们失去了一个看得见的榜样。他化作了天边的那朵云，会适时洒下营养的甘露，滋润语文的山山水水、草草木木，让我们感受道一种恩爱，一种精神、一种力量，催我们奋发，去开拓一片新天地。

张振军，河南省商丘市梁园区教研室副主任，中学语文教研员，高级教师，河南省教育学会语文教学专业委员会委员会副会长，河南省国学教育研究中心副理事长。任《语文报》策划/编委和特约撰稿人。2016年《语文教学通讯》封面人物。先后被评为河南省优秀教研工作者、河南省优秀辅导教师、商丘市优秀教师、商丘市学科技术带头人、商丘市语言文字工作先进个人、梁园区“五一”劳动奖章、梁园区德教双馨十佳优秀教师等荣誉称号。主编参编河南省中小学教材审裁委员会通过的《乐小天和他的伙伴们》等书籍7部，发表文章20多篇。

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