魏书生教育语录(128)

在校时看优点很少的学生,分别时教师必然受到因对不起人家而产生的内心谴责。

一名好的教师应该具备用三言两语就把学生脑中错误的思想堡垒炸个四分五裂,然后再用那原材料,按照真理的需要重新迅速组合为一个新堡垒的能力。

也许培养自学能力是一件今日播种,五年后、十年后、十几年甚至几十年后才能收获果实的劳动,但这有什么关系呢?道路的崎岖、坎坷、漫长,不正显示出它较高的课堂价值吗?

人皆可以为尧舜,人亦皆可以为桀纣,原因在于人人脑子中皆有尧舜、桀纣的种子,问题的关键在于扶植、培育哪粒种子:抑纣扬舜、还是抑舜扬纣?这是在漫长的人生道路的每一步上都必回答的问题,谁想躲也躲不开。

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