解方程(九)
甬上煌言
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之前讲了那么多关于因式分解的内容,今天我们就解封这柄神兵利器,看看它在解方程中的作用吧!
例1
已知关于x的方程
有两个实根相等,求a的值。
我们当然可以按部就班,直接展开,然后
得到一个一元四次方程,然后对左边进行因式分解。
这是一条正确的路,但不是最好的路。
贼老师
我始终强调,没有办法的情况下,硬算是一条好路;但是平时还是要尽量多的去掌握一些办法,硬算,是没有办法的办法。
应试,很多时候要靠平时的积累。你平时题目都会做并不见得考试一定好,因为考试需要的是速度,而不是单单只是一个正确的结果。一定要学会在短时间内找到最好的解法,如果找不到,就要以最快的速度决定用笨办法。
在这个例子里,我的思路就是分解一元四次多项式是很痛苦的事情,何况这还是二元的情况?所以应该是有简便的方法。
这里介绍一个常用的技巧:
在整个中学的学习过程中,
是个很有意思的函数:教材上不会有这个函数,但是考试的时候特别喜欢考。尤其是高中的学习,涉及到函数求最大值最小值或者不等式放缩等等,能出出各种花样来。
但是书上就是不介绍,全靠课外老师补充。
我现在就告诉你们,这个很重要,特别地,
这个函数以后我会仔细讲的。
在多项式变形的各种题目中,含有
项的处理也是一项基本技能。
在本题中,
所以我们很自然地选用换元法来看看。
设
我们把
展开,得到
我们可以再配方一次,得到
问题不就解决了?
贼老师
此时,方程变成了
即:
题目的要求是方程有两个相等的实根,因此,我们分别对两种情况下分别计算判别式,
解得a=1;
解得a=9/4.
看会了?
好,我们再来一个。
贼老师
例2
解方程:
了解我的家长知道,老贼一定要用化归了。
是啊,一元四次方程学过没有?没有。
而且一元四次方程的公式法极其复杂,从头写到尾估计我所有的粉丝都能睡过去。。。真的,有兴趣可以去搜一搜,全套解法估计一个高考作文都拦不住,加上公式啥的得五六页纸。
怎么可能拿这样的题目来考一个初中生呢?
所以笨办法你都不会,那就只剩下巧办法了。
做数学题做出破案的感觉:把那些不可能的情况去掉,剩下的甭管多么离谱多么古怪,那也必然是事情的真相。
方程的最高是四次,所以一定不可能用一元一次方程的理论来解;二元一次也肯定不对,那么必然是一元二次方程的方法。
最高是四次,怎么变成二次?
我们
方程变成
这个题目是不是就已经做完了?没错,我们可以设
上式变成
剩下的就很简单啦。
当然,我们也可以用因式分解里的试根法进行分解,但是问题是:这个方程四个根恰好是有理根,如果这个方程四个都是无理根,那么这个试根法就失效了。
不过两边同除以x^2 再配方的方法仍然有效。
比如我们可以试试方程:
分别比较试根法和配方法,你会发现配方法真好用。
当然,这种配方法的前提要注意:系数呈现高度的对称性。
是不是又学到了一招?!
贼老师
下课!
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