有那样一张试卷

嗨，我是哈哈大笑，欢迎阅读！

用最简单的文字/写最真实的心情

　　作了一宿梦，梦里都是孩子。我有时候发神经，醒来立马找周公解梦。说来可笑，我会因为梦里的一个场景，高兴或是抑郁一整天。归根结底，原因在于自己就是个情绪化的高级动物。

　　梦里，有男孩子也有女孩子，心底迷信的想法是女孩寓意贵人、男孩代表小人。暗暗地想，两两抵消了吧！于是，不再纠结。买了本弗洛伊德的《梦的解析》，还有没开启阅读，不过，肯定要读，因为我发觉，自己变成了一个爱作梦的女人了。以前是做不着边际的白日梦；现在，我的脑袋成了一个梦工厂，每晚都会造梦，好的坏的一并生产，而且醒的时候居然还有记忆。

　　和瑶瑶说，我梦到你们班龙龙了。瑶瑶说，我也梦到他啦，梦到他没考好。我俩相视而笑。她之所以梦见他，是因为今天集体阅卷，她在乎着他的成绩。我呢？我不知道！

　　今天，我发现一张很奇特的考卷，按课文填空，密密麻麻地写满了字，写得很是一丝不苟，工工整整。但是，一个字也看不懂。这个孩子，应该是女孩子，她在认认真真地对着一张天书样的卷子想方设法地“创编”着答案。不然，就是在搬字，看到什么字，就搬过来，安插在试卷里，管它正确与否，至少不交空白卷就好！

大家都在阅卷，通常发现了奇葩的试卷，我们都会分享一下，哈哈大笑两声。但是这一次，我把它轻悄悄地合上了，没有声张。因为，我知道，每个学校、每个班级都或多或少地存在一些这样的孩子。

　　去听英语课，有的单词我不懂。于是问边上的女同学，她一脸茫然，我问一个她翻翻书的后页查一下，每次我都比她先找到答案。于是，我开始端详她，她眼睛大大的，脸上有点小雀斑，老师讲课的时候，她一直端端正正地听，我从不曾见她举手，她的反应要比别人慢半拍——看别人记，她就记，看别人勾，她也勾；可是记得内容不对，勾的地方不对。于是，我知道了我旁边挨的是大家眼里的笨学生。这是有心学习，无力听懂的那种。

　　还有一种，我把它归结为无心学习、索性不学。你见过在教室后面单人独桌画一节课画的孩子吗？你见过听课时把桌布用剪刀裁成一条条的孩子吗？你见过上课给前面女同学扎小辫的孩子们吗？我见过。我见过太多考个位数字的孩子。老师告诉我，龙龙的数学考了7分。谁也没有惊讶。

　　英语老师说，他是真的听不懂啊，但是他努力在找着存在感，每次英语课，他都会把老师的单词贴贴到黑板上，不管老师用不用；每次劳动，他都抢最重最脏的活干，尽管还用不好铁锹和独轮车。我有时会站在窗前看下课的孩子，他经常性的招惹五六年级的大哥哥大姐姐。拽一下人家衣角就跑，然后，她们（他们）追过去，揪住他，捶上两拳。他瑟缩着肩膀作龇牙咧嘴状，人家走后，他立马生龙活虎地投入下一场“战斗”；厕所外面有一块墙皮脱落了，据说是没意思镦墙弄掉的。

　　这样的孩子，别人上课耗费精力时，他正在积聚能量。好不容易熬到下课，得赶紧释放出来。我猜，好动贪玩的孩子，有一大部分是精力过盛！

　　收到一张图片，同事妹妹让我找重点。透过红色的笔迹，我看到了那行字——助老师活到（ ）岁。哭吗？笑吗？哭笑不得吧！当别人都在奋笔疾书时，他要怎样打发这漫长的考试时间啊？总有些什么是你不知道的。知道了，又如何？改变吗？改变不了又如何？理解吧！理解但不强求改变，就当佛系教育吧！

　　我从不鄙视这样的孩子，相反正是他们——因成绩让老师瞠目结舌，因过错让老师肝火旺盛的扡们，在多年以后，格外地亲近老师。或许，他们是属种不同的动物。所以，当你逼着一只鸭子上树时，不妨看一看它的蹼，给它一方池塘吧，我相信这时你会听到从它心底发出的快乐的“嘎嘎”声！

（嘎嘎叫的是大鹅还是鸭子啊？爱是啥是啥吧！）

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