写在父亲节（二）
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父亲老早就当了校长，具体哪一年，我说不好，但是好像从上学，我就被称作“校长的女儿”。那时候，会有男生恐吓我：“你爸要是打我们，我们就打你！”他们做出一副唬人的模样，还冲我挥挥拳头——没有男生打过我。我也没有见过老爸打人，但是不知怎的，他们都视他为“瘟神”！我猜，他至少是“杀鸡骇猴”过一次，然后，“江湖”上就开始有了他的“传说”，再加上添油加醋，于是，一个严厉并粗暴的校长便横空出世了！
上学时，我觉得从来没有因为他是校长而受过优待。相反，我知道，很多老师不愿意我分到他们那班，究其原因，可能是怕我“告密”，作业多了少了，学生闹了吵了，老师坏了好了……好像这对他们很重要。另外一个原因，也许是我性格顽劣，怕掌握不好管理尺度，惹上一个烫手的山竽吧。我不晓得是不是如此，只是隐隐有这种感觉。于是，我学会了三缄其口，从不和父亲讲述班里的事情。可是，有一次，我伙同一帮学生逃学去看调走的老师，最后成了“带头大哥”，还是因为他的缘故从轻发落了。
毕业分配的时候，我去了稍远一点的完小。因为，他说，不想让女儿在自己手底下干工作，干好了会遭人嫉妒，干不好会受人排挤，先去别处历练几年再说吧！他给我买了辆“大阳”牌摩托，我每天嘟嘟地骑着去上班。而他走两步就到学校了。后来，我休产假调到了他所在的学校，他也是把最乱的班级、最难管的学生交给我。我记得，工作量最重的时候，让我代两个大班的语文，那时候，还没有实行分科教学。那年年终考评，我得了优秀；第二年，我又得了优秀；第三年，他提前告诉我”即便是大家选了你，你也不许要了”。因为，别人选我是看他的面子。我好生委屈，我以为是我自己兢兢业业干出来的，早来晚走，他又不是看不到；孩子的成绩、家长的口碑总可以证明吧？ 他没有给我申辩的机会，后来我想通了，好像真有这种成分在里边。顾一己之私当然不是好领导，一校之长应该学会调动每个教师的积极性，这法宝，无外乎——名、利、情！
我刚刚要上任“接班”的时候，他是极力反对的。他说：“闺女啊，别羡慕这个领导岗位，你爸当了半辈子校长，得出的结论——干啥都一样！照顾好自己的身体，干点自己想干的事儿，比啥都强！”他担心我接不好这个摊子。我的老领导笃定地跟别人讲——放心吧，只要老王在，就不会看着他闺女出事的！我得感激他积累的人脉，老同事、旧乡邻，加之这么多年的耳濡目染，我好像接手接得还不是特别狼狈。因为，我亲见过因为评职称，父亲怎么安抚好在我家里哭闹气结的老师；也听闻过他如何以牙还牙骂跑街头小混混的事迹；至于他的无为而治和人性化管理，作为当事人，我亦深有体会。时常怀念，那个时候，他上楼下楼催着老师回家，我们却还留学生判作业的事。现在我的学校虽然也挂了不少牌儿，但我总觉得，最好的时代已经定格成回忆了。他时常讲那时候开门办学都得自己筹钱的困难，但老师们的工作状态，却是用钱买不到的。从这点上，我还没有得到“真传”。
退休那天，老爸落泪了。但是接下来他很快调整好了自己的状态，开始热衷于开发自己的兴趣爱好。我只知道他在师范校园学过弹琴。孰不知，开始一发而不可收——唢呐、笛子、二胡、直到萨克斯都先后与他结缘。他无师自通般地学会了诸多乐器的演奏。尤其是萨克斯，对于一个由花甲迈向古稀的老人来说，这应该是一项不小的挑战。他先是学会了视谱，而后，还教会了别人如何用手机下载调音器。反正，我就觉得，之前那个只会在房上扯着嗓子喊“换大米换大米呀，换大呀米，换大呀米……”的父亲在音乐上精进了许多。母亲说，你爸魔症了，睡着觉还动手指。他说他练曲子呢！他对母亲讲，是我闺女开发了我的音乐潜能。萨克斯买得好啊！然后，他间或地向我汇报，发个小视频什么的。我呢，会二度编辑，然后“得瑟”到我的朋友圈，再把点赞的截图发给他。得到“赏识”的老爸会把嘴咧着更大，眼睛眯得更小！
我觉得，我们之间的年龄距离越来越小。他不再是那个威严的父亲，也不再是我的老领导，而是成了无话不谈的朋友。一帆说，每次，我和姥姥视频，最后总是我姥爷和你说话，一说就说那么久！我之前没有发觉，后来看看通话时间，果然如此。
汪曾祺有“多年父子成兄弟”之说。从何时起，我们爷俩的关系如此亲密了呢？也许，是从他们都说我和父亲长得比较相像开始？也许，是从我俩共同破坏了一个手机，结盟不告诉母亲开始？也许，是从我写了一篇关于他的文章，他了解了我的内心开始？也许是，也许又都不是。我想，是我长大了，他变老了，在彼此注视的瞬间，恍然懂得了，什么是如父如子！
蹭个热度——他闺女的“摆拍”！
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