教育教学 | 寻找“童心”背后的教育生长点，促进幼儿深度学习

为了解决教师在游戏教学中的一些困惑，让教师在游戏中能够帮助幼儿进行深度学习，2021年4月1日，薛八幼教务副主任任瑞带领教师们学习了寻找“童心”背后的教育生长点，促进幼儿深度学习。

01-带着问题去学习

02-讨论分享收获

学习中大家共同的感受是“这正是我们现在所需要的”，有的教师反思自己也是处于“烧稻草”的模式中，不知不觉就行进在追求结果的快道上。

通过今天任主任组织的学习活动，老师们有了共同的答案，那就是一定要驻足停留，倾听孩子，耐心寻找“童心”所在。

03-总结

本次教研活动最后，任主任特别强调实录分析表的价值和作用，总结时建议大家通过拍活动视频、回看视频、分析孩子大想法去罗列价值清单。

供稿：胡恩惠

编辑：胡恩惠

审核：任   瑞