谁是最可爱的人

谁是最可爱的人

放假当天，“九年级寒假作业”“个人寒假作业计划表”“组长作业统计表”等各科作业纸质版和电子版、寒假计划、检查时间已经提前发到家长群里，并附上了简单的寄语。“亲爱的同学们：你背不下来的书，总有人能背下来；你做不出来的题，总有人能做出来；你推到明天的事，总有人今天能完成。那么，对不起，你想去的学校，也只能别人去了；你想过的生活，也只能别人过了。”

放假第一天，我刚刚吃完早饭，老班的“锻炼打卡统计”已经发到群里。8：10之前，几乎所有同学都听从老师的建议进行了晨练。孩子们的勤奋来源于老班的坚持，因为假期的每一天，班主任都在操场上等候着他们，寒风刺骨也好，冰天雪地也罢，她都幸福地享受着忙碌的寒暑假，晒着和学生们在操场的合影，并且笑的合不拢嘴：“正是因为他们的陪伴，才促使我风雨无阻进行锻炼”。

紧接着，每个孩子各科作业每天完成情况，孩子们某一道题纠错情况，班主任和任课老师也都会一一反馈。她们就像一只忙碌的小蜜蜂，在法定的、本该悠闲自在的假期里，忘我的工作着，默默的付出着。
如果你认为班主任和老师“唯以成绩论英雄”，你就大错特错了。不信你听：

“妈妈，老师给我们带了她亲手煮的奶茶，味道香甜可口。”“妈妈，老师给我们带了小橘子和麻花。”“妈妈，老师外出学习归来给我们带回了牛轧糖。”“妈妈，老师奖给我们每个人一个粽子，那可是她亲手包的。”隔三差五，女儿就要喜滋滋地向我汇报他们的班级大餐，一举一动都掩饰不了对班主任和老师的敬仰和羡慕。

如果你认为班主任“只关注学生的味蕾”，你就一错再错了。不信你看：

英语课上，个个摩拳擦掌：有的切着火腿和牛肉，有的烤着面包和烧饼，有的做着豆浆和果汁，有的摆弄着生菜和果酱。一会儿，色香味俱全的三明治新鲜出炉，孩子们一边啃着美食，一边记着单词……

班会课上，做香包和包粽子比赛又如期举行。看着孩子们笨手笨脚的穿针引线，瞧着他们像模像样地包着粽子，收到他们稚嫩可爱的礼品，吃到他们亲手制作的美味，那时那刻，无论对家长还是对学生，刹那瞬间就定格为永恒！

要问“班级微信群”里最活跃的身影是谁？要问放假期间最忙碌的那个人是谁？要问孩子们心中最可爱的人是谁？毫无疑问，答案只有一个——我们的老师！我们的班主任！