记忆中的花香

题记：献给传递花香的人

缘起：

时光荏苒,我的小学老师们，你们还好吗?

老师，我想对您说：您的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；您的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；您的循循善诱,谆谆教导，至今铭记在我的心中；您与我共同度过的童年时光，如花香清新淡雅，恒久绵长，永远留存在我的记忆中。

情深：

一年级的冯老师是一位刚刚毕业的新老师，记忆中的她每天不停地强调我们的纪律，叮嘱我们做题要认真、坐姿要端正，嗓子总是沙哑的。一次因为我耍脾气不去上学，冯老师就亲自到家里给我做工作，骑自行车带我回学校，半路中老师和我说了很多，说了什么我记不清楚了，只记得平时一向严厉的冯老师说话很温和，给了我妈妈般的温暖。

二年级的班主任是温柔、漂亮的高老师，她话语不多，但是课讲得绘声绘色，同学们都喜欢她。因为她脾气好，我们那帮调皮的孩子总会弄些新花样。记得老师回家给孩子喂奶的一节自习课，我做完作业没事干，看着布置陈旧多年的后黑板，突然有了翻新的想法，于是和几个小伙伴擦掉了一部分模糊的图画，画上了颜色鲜亮的队旗。老师回来后不但没有批评我们，还表扬我们有想法、有创意，之后整个黑板都被我们二年级的那帮小学生重新布置了。从此，办黑板报也就在我的学生时代埋下了深深的种子，喜欢上了办黑板报、手抄报，班报、校报都留下了我写写画画的足迹。印象中有这样深刻的一幕：高老师让我在黑板上板演后，自言自语道“字写的不错，以后得好好锻炼锻炼你。”从此，我便成了老师在黑板上抄题的得力助手，一直到小学毕业。也正是那些蹬着板凳在黑板上抄题的日子，练就了我写字不用尺子照样能写成一条线的本领。

三年级我遇到的是一位白白胖胖、小眼睛的老教师——董老师。记得我们班来了一位腿有残疾的男生，他走路不方便，董老师就安排两位强壮的男生每天课间带他去厕所，他回答问题不用起立，他交作业也有专人负责。因为行动不便，每天中午都是家长给他送饭，冬天到了，饭凉的快，老师就把他安排在离炉子近的座位，便于他在炉子上热饭。老师对他的这些好，我们看在眼里，记在心上，凡是这位外地的大龄插班生有什么困难，我们都会热情的伸出双手帮助，从来没有嫌弃过他。我们的董老师是有名的押题高手，每次考试前她都在黑板上列出可能考的生字，分析可能出的考题，命中率特别高。

到了四年级，我遇到了全校闻名的严厉老师——刘老师。据说，刘老师带班有独特的方法，带出来的班级纪律总是全校最好的，没有一个学生敢在刘老师的班上挑刺儿。事实也真是这样，刘老师不爱发脾气，但是一发脾气我们谁都会吓得出一身冷汗，他对我们的坐姿要求非常严格，手放哪、脚放哪都有要求。不记得她骂我们，不记得她打我们，只记得她让一个个“宝贝级人物”进出办公室以后，自习课越来越安静，课堂越来越活跃，调皮捣蛋的没有了，作业不写的也消失了。在刘老师指导下，我们四一班形成了一个超级班干部团，最终也成为了全校纪律最好的班级。好多老师眼中的那帮“小虾小鱼”也敢和隔壁班的“大虾大鱼”比成绩，也能在全镇排第一第二。得知刘老师要休产假，同学们都想表示一下心意，班干部几次组织班会商讨，最终决定将我们平时的零花钱放在一起，给老师即将出生的宝宝买一套漂亮的衣服，表达我们对刘老师的喜爱和感激之情。

五年级的董老师留着马尾辫，长得不漂亮，也不爱打扮，但是极其认真负责。我们教室是离办公室最远的，但董老师是全校到教室最早的。记忆中的董老师总是耐心地给我们讲题，晚上放学了还在办公室里认真批改作业，班上的大事小情都亲力亲为，她还经常在课间找我们谈话，学生离她很近。董老师非常喜欢我，选我当班长，刻意锻炼我，给了我好多管理班级的权力。当我在管理班级有困惑时，董老师会及时的指导我、鼓励我。董老师还送我一个漂亮的笔记本，我舍不得用，每天都当宝贝守护着，总是引来同学们艳羡的目光。那种温暖骄傲的幸福感，至今想起来都会让我心头一热。

升入毕业班，我遇到了两位非常平易近人的年轻女老师，虽然他们分科教学，但是班上的事情他们都是共同处理。记得在讲周扒皮的一课时，语文老师让我们在课上表演课本剧，激发了我们的表演热情。周末，我们约好在某个同学家里搞创作，自编、自导、自演了好多生活小品。两位老师得知后，还鼓励我们将舞台搬到教室，表演给全班同学看。时隔多年，“心太软”那个小品还记忆犹新，给我的童年留下了美好的回忆。为了锻炼我们的朗读能力，两位老师还精心策划了一场“朗读比赛”，找来录音机和磁带给我们配乐。朗诵得到的那个小奖品——一根蓝色的圆珠笔，着实让我兴奋了好一阵子。

小时候的我是文艺积极分子，所以我的小学记忆里最多的是高高大大、能唱能跳、会弹会演的音乐老师——李宝琴。李老师担任全校的音乐课，我校在各种节日、各种场合表演的文艺节目都是她精心指导的。晚上放学了，李老师摆好音响设备，带着我们排练舞蹈、合唱；炎炎夏日，李老师放弃午休，带着我们在实验室里进行笛子合奏；周末，李老师很少休息，在学校的操场上指导我们打腰鼓、舞彩带。后来，我们学校的百人扇舞成了镇运会的保留节目，一位老师要指导大大小小、形形色色的一百个学生的辛苦可想而知，但是这位朴素、勤劳的李老师坚持了好多年。

共勉：

如今，我也成为了一名小学老师，在三尺讲台上奋斗了八年。如今，太多的人都在祈求回报，而我和我的老师们的希翼却与众不同：遇到愚蒙者，竭力使之聪慧；遇到幼弱者，努力使之茁壮；遇到后进者，力求使之骎骎日上。埋下种子，青翠的枝叶交叠披覆，流光旖旎；浇灌幼苗，含苞的蓓蕾迎风怒放，馨香渐起。

我敬爱的小学老师们，今后，我仍会和您一样，腹有诗书，肩扛重任，心藏信念，一路播种，一路开花，让教育的长途，一路花香鸟语，春意盎然......

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