【童谣笔记】07║娄小倩:我的心被谁勾走了?

【童谣笔记】第 期:

我爱童谣

文/娄小倩

如果说小说是对现实生活的升华,那么,童谣则是对心灵的净化。

——题记

第二届“世界华语童谣大赛”,我有幸获奖,奖品是三本童谣书,一本是童谣,一本是绕口令,一本是儿歌,我都认真读了,但我对绕口令和儿歌不是很了解,所以没提及。今天谈谈这本童谣辑给我的感受。

读童谣让人回归本心,让浮躁的心灵变得安静。在这物欲横流的社会,童谣能让人忘却名利 ,忘记烦恼,返老还童,这是我喜欢童谣的原因。

去年四月份,我参加了童谣培训后,我就喜欢上了童谣,平时没事的时候就写写,但总觉得只是顺口溜,没有深度,慢慢地在“童子童谣”群里交流、学习,在各位老师的指导之下有了点点进步,偶尔得到老师们的表扬,心里特别开心,感觉自己像小孩子 ,童谣让我的心也变得年轻了。

渐渐地,我悟出了一点创作童谣的方法:

要用儿童的眼睛去看待事物,要用儿童的心去感受事物,要用儿童的语言去描绘事物。

要做到以上三点,就要在创作时展开丰富的想象力,而且多用借物喻人的写作手法和大胆的夸张、贴切的比喻、拟人的修辞手法。

比如《燕子小姑娘》:

我问燕子小姑娘,
为啥飞得这样忙?
他说河边小柳树,
请他去剪绿衣裳。
柳树穿上绿衣裳,
对着河水忙梳妆。
照一照,笑一笑,
一身春装真漂亮。

这首童谣就用了拟人的修辞手法,把燕子和柳树当人来写,其间的“剪”和“照”传神贴切还不失童真童趣。

又如《这山望到那山高》:

有只山羊去吃草,

这山望到那山好。

跑到南山望北山,

望见北山草儿茂;

跑上北山望南山,

还是觉得南山好。

南山北山跑不停,

肚子饿的咕咕叫。

这首就用了借物喻人的写作手法,用儿童化的语言阐述了做人做事的道理,具有思想性。

读这些童谣,如饮清泉,我深深地爱上了童谣。

娄小倩:女,汉族,贵州桐梓人,80后。桐梓县将军希望小学语文教师,童谣爱好者,指导学生的童谣创作多次获奖,作品曾在《中国禁毒报》刊登,童谣《吹泡泡》获第二届“世界华语童谣大赛”二等奖。
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