老妈，你真牛

当妈的常说：孩子大了，越来越伺候了！

当娃的常说：妈妈还没老呢，可是越来越牛了！

下面就是三位“牛”妈。

先看六班刘馨笔下的“牛”妈：

妈妈正在厨房洗菜。

我飞快地洗完作业，跑到厨房里问：“妈，有什么事要我帮忙的吗？”（这娃不错！主动家务啊！）

妈妈没看我，从冰箱里拿出东西来，然后问：“怎么？太阳从西边出来了？一定有啥事！要买什么吗？”（知女莫若娘，这可不是白说的！我仿佛看到馨妈的那个冷冷的不屑的小眼神。）

“没有！”我摇摇头。（是啊，当女儿的也有改邪归正良心发现的时候嘛！）

“真的没有吗？”妈妈似乎还有些怀疑，“好吧，我买了豆角，你帮我洗了吧。”妈妈指了指洗菜池。（不别有用心就好！妈妈似乎相信了“我”。）

我把水龙头打开来，迟疑了一会，说：“妈妈……我想买……”（臭丫头，果然是想买啥啊？！不过即使想买，也等着把东西洗好后，或者今天干活明天再提，你咋就沉不气呢？）

还没等我把话说完，妈妈抢先说：“打住，打住！幸好今天没买豆角！”（天哪，一切都在老妈的算计中啊！）

唉，任务失败了！（好吧，反正也没豆角，也不用洗了……）

再看六班骆萃怡笔下的“牛”妈：

晚上，我和老妈坐在沙发上，老妈开始了话题：“你们期中考试数学可能考得不好哦。”（张嘴就是结论。用我们的答题套路来说，这是“观点”。下面要说理由了！）

“为啥？”我好奇地问。（谁也会好奇的。）

“你们老师那性格，考好了，就发在群里，噼里啪啦说一大堆；考不好，周末班群里都是清淡的。去学校，你保证看他板着一张脸。”（老妈根据群里反应，感知背后所蕴含的东西。这种由现象而得本质的知人功夫太了不起！）

周日来到，小白果真板着一张脸进来了。（天哪，那个小白脸能板那么久么？）

老妈，你真牛！（真是个牛妈！不过小白老师对自己要求太高。这次考试数学年级第二，依然不满足啊！）

再看二班朱永山笔下的“牛”妈：

周六，骑着单车游了几圈。

回家路上，看到了炸鸡，买一送一。（挺优惠啊！）

到家了，我跟妈妈说：“妈，炸鸡买一送一呢！”（妈，你听到了吗？就是五折呢！）

妈妈停下手中的笔，抬头，挑了挑眉毛，说：“你确定？”（问话前三环节：放、抬、挑。好有仪式感啊！）

我兴奋地迎了上去，说：“对啊！”（估计口水已经流出来了……）

妈妈又冷冷地问了一遍：“你确定？！”（问号加感叹号……表情又是冷冷的……这？）

我赶忙“懂事”地说了一句：“好像单车太快，风太大了，看错了。”（天哪，这孩子转得真快！看到老妈那冰雪脸，永山立刻感知炸鸡绝无希望，于是马上说是看错了……唉，想吃的话下次再想办法吧。）

妈妈斜我了一眼，又继续手中的工作。（这个老妈气场太足，杀伤力无限啊！评讲此文时，我再三提到永山对标点的敏感。“你确定？”问号已含不悦；“你确定？！”仅仅多个感叹号，就已经写出老妈的怒气。一个七年级学生居然能通过标点的变化来描摹人物的不同神态与心理，实在难得！）

馨妈的“牛”，在于对女儿的透彻了解；怡妈的“牛”，在于见微知著、洞悉人性；山妈的“牛”，在于粉面含春不怒自威。

老妈如此牛，孩子是多么幸福啊！