农村教师喜事多，泰安一大波农村教师成功晋升为正、副高级教师
【平湖一柱 第1502】
5月份的鲜花，开遍了教育的原野，红色五月，泰安中小学教师喜事多……
5月31日——5月份的最后一天，对泰安中小学教师来说，是一个特殊的日子，这一天，2020年中小学正、副高级教师评选结果公示，市直学校、东平、肥城等地多名教师成功晋升。
其中，普通正高级教师5名，基层正高级教师11名，副高级教师246名，基层（农村）副高级教师659名。
著名学者颜建国先生说，“世上没有白费的努力”，做教师的也是如此！
不要眼睛总是眯起来向外看，到外面寻找机会，机会其实在自己身上——过去教师职称晋升难，特别是农村教师，指标少甚至没有指标；但是，当政策来临，不限指标时，你自己是否达到高级教师的水平？
2019年，《山东省基层中小学教师高级职称评审条件指导标准》出台，凡是在“基层中小学从事教学工作，在职在岗领取乡镇人员工作补贴的一线教师”，如果“专科以上学历”“在教学一线从事教学工作满15年，并在一级教师岗位从事教学工作满5年”，就可申报高级教师职称”；如果是“大学本科以上学历，在教学一线从事教学工作20年以上，并在高级教师岗位或基层中小学高级教师岗位从事教学工作满5年”，就可申报正高级职称，没有指标限制。
因为疫情等多方面原因，泰安市2020年中高级职称评审稍有延迟，但该来的一定会来，这一次，除正常的5名正高级、246名副高级，基层正高级有11名，副高级659名。
就我们东平来说，基层正高级教师有10名，副高级教师有261名，这个数量是原来农村中小学过去“正常”情况下的十几倍。
当然，有很多老师还有遗憾，那就是，并非所有申报者都“过了关”，这个中原因，我想，无须再多言！
机会从来只留给有准备的人！一名教师，如果对职称还抱有“幻想”，仅是“等、靠、要、怨”是不行的，还当自己努力：第一不断提升自己的教育教学水平，最起码要讲过一节县级以上优质课；第二要有较为“突出”的教育教学业绩，比如，获得过县级以上课程与教学先进个人或教育教学方面的优秀教师（学科优）也就是要获得过县级以上与教育教学相关的“专业”荣誉……
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