最开始我写的是生活碎碎念，后来系统学习写作课，接受专业知识训练，尝试了书评、影评、故事、人物通讯，学习了剧本创作。最初，我写过新媒体文，但觉得这种三段式的结构不适合我，而且我不喜欢追热点，也不擅长表达观点，而是比较喜欢写“一脚踩到底”的散文，也喜欢读名家散文。每个人都有属于自己的“本命文”，人的精力是有限的，不可能擅长所有的领域，写好所有的体裁。于是这两年，我专心写散文，并向报纸、杂志投稿，文章发表在《知识窗》《金陵晚报》《农民日报》《新蕾》《厦门晚报》《自学考试报》《黄石日报》《现代家庭报》《南京日报》《大众文化休闲》等。出版小青春美文系列图书合集《把世界放在耳边》《拉着我的手》《十万种乡愁》《我在未来遇见你》等7部。新媒体文见《安般兰若》《驻外之家》《鱼羊秘史》等。今日头条原创加V作者，百家号原创作者。曾获今日头条“青云奖”。写作半年时，我曾收到北京两家出版社的出书邀请，接了一些文案，开通原创自媒体平台，实现了从0到1。转眼过去两年多， 我的新书《阳光暖暖，流年珊珊》终于出版了。有一个热爱文字的小姑娘，她最喜欢上语文课，最喜欢听老师讲古诗词，最喜欢借老师的书看。语文考试最喜欢写作文，作文总是得高分，也得过好几次满分。语文老师要求严格，不轻易给满分。他说，没有十全十美的文章。不给满分是怕你骄傲自满。她的语文老师，是作协会员，文学爱好者。她把藏书全拿出来给爱读书的同学看，还让他们摘抄名人名言，每天背一首古诗词。她说，每天背一首古诗词，一年365，就会背365首。这是无形的积累。受老师影响，她对古诗词有一种说不出来的喜欢，对摘抄背诵更是格外上心。语文老师经常在上课时，穿插讲一些诗词经典、名人故事。课堂有趣又生动。有好老师，就有好学生，她的语文成绩扶摇直上，数学成绩平平。如此偏科，影响考学。妈妈希望她把精力放正事上，没事多做点数学题。她说，将来想当作家，妈妈却说“自古文人多饿死”，努力学习才是正道。她听了父母的话，专心学习。但在周末，她还是会摘抄背诵经典。那时不知道什么是文学梦，只是单纯地喜欢文字。那时也没有手机，电脑，商场等这些休闲去处，只有安静的小院，叽叽喳喳的小鸟。而摘抄，背诵，写日记，是她最放松的休闲方式。
从学生时代开始，我就喜欢写日记，有时遇到不开心的事，就写在一张纸上，发发牢骚，然后揉成团丢掉。这个习惯保持多年，后来，每逢遇到不开心的事，我就用这种方法疗愈。简书是我的第一个写作平台。注册没几天，我就关注了一个签约作者。这个作者叫齐帆齐，她的文章几乎天天上热门。点进主页，我读了她很多文字。文章朴实，感人，真情流露，让我觉得很亲切。于是，我报了齐帆齐第二期写作班。齐帆齐老师是一个很有能量的人，这种能量可以影响、温暖一个人。除了发表、出书、稿费，我还有一个最大的收获是觉醒。明白了未来的路该怎么选择，选择后就坚定不移地走下去。有一种情感叫“缘分”。有一种结果是心内的映射。无论走过多少弯路，无论曾离梦想有多远，上帝还会在既定的路口，给你安排好一切。让你遇见所爱。
作者
作者简介：柳兮，齐帆齐微刊签约作者，齐帆齐写作营学员。
