我在九2班（71）
71. 杂谈
今天是2017年第一天上班。
孩子们的状态很差，看来这个元旦假期又疯狂的耍了三天。自然，上课的老师们对他们的表现很生气，我能说什么呢？
当内心的世界找不到动力和方向的时候，他永远都不知道自己应不应该努力。虽然我把孙航的信放在群里，让他们看一看，却没有多少同学认真读过。他们眼里只有装B与游戏。
今天的数学课上，我把孙航写的信又认真的读给他们听了一次，希望他们能意识到自己的问题所在：目光短浅，安于现状，找不到奋斗的动力。
要纠正他们养成的坏习惯，真的不容易。天天讲，都还是改变不过来。现在周边环境就是这样，觉得读书不如打工，反正能养活自己就行，不管活出什么样的状态、活出什么样的品质。
我给孩子们说，当期末考试结束拿成绩的时候，就是我第二个生日到来之际，你们拿什么的成绩给我？
我看到我的09届的一个学生现在也是一名初中数学教师了，他在QQ空间里发了这样一条说说：期末将近，你们这群小屁孩儿打算给你们自己、给你们父母、也给我什么样的答卷呢？
生活从来不会招招手说，“小子过来我们讲讲道理”，生活只会一个大嘴巴把你打在地上后说，“傻逼，学着点。”.可是，孩子们不懂，他们总是幻想着自己一飞冲天，就想想而已，根本就没有付出过行动。我给孩子们讲“与其临渊羡鱼，不如退而结网”，他们不懂，他们只想着享受父母创造的一切，却没想过自己如何去创造自己的未来。
班会课，我再次强调了安全，现在的孩子一直是把安全当做耳边风，家长或监护人法律意识也比较淡薄，孩子把电瓶车、摩托车骑着搭载着同学到处跑，安全隐患突出。现在九2班还有女生骑电瓶车的现象，我也给家长反映过，希望他们能接送孩子，不能让孩子骑车，非常危险。但是家长的态度却是模棱两可，觉得孩子会骑车，是孩子聪明能干，是否有安全问题或者违法，却不太在意。不怕一万就怕万一，血淋淋教训发生后，孩子与家长的意识还是不到位，别人发生问题是别人处理不当，该他倒霉，自己技术好，不存在。
昨天，一个十二三岁孩子搭载两名孩子去喝酒，喝醉了还骑车，摔到在路边不醒人事。有人问我怎么办？怎么办，先打120，再通知班主任，班主任通知父母自己来处理。周末的事情，监护人管理的问题。什么事情都要推到学校问题上来吗？学校教育为什么没有效果？明眼人就知道是家长放纵的结果。
我明天就去三亚了，对于九2班的孩子我极不放心，因为我在学校里，他们表现都是让人堪忧，如果我不在学校，他们会不会变本加厉？我给班委干部提了要求，对全体同学提了要求，把班级管理委托给其他老师。
班会课，讲了安全和这些天我不在学校的安排后，我就没有再进行其他教育，让他们自己复习，马上就要期末考试了。有些同学积极起来，但仍然有几个同学不认真复习，在那儿发呆或者和同桌闲聊。我过去拍了拍他们的头或肩，示意他们认真复习。想一想，坐在教室里有老师守着都看不进去，在家还会怎么复习？
我最近在做一个小专题《实施差异化教学，提高学习水平》，做在最后结题阶段，我发现，学生的根本问题不是智力问题，而是找不到学习的动力。最后，只有这句话说明问题：“世上无难事，只怕有心人”。心不在焉，怎么可能学得进去？无论你怎么改变课堂，他内心没有学习的需要，一切工作都是白费。
有些人的改变在一瞬间，他突然意识到了自我的需要，就知道努力；有些人一辈子都改变不了，他意识不到自己的问题所在。昨天加班晚了，和同事出去吃饭，遇到一个酒鬼在那儿高谈阔论。对于这种人，我常常是敬而远之，他们的眼里，永远是自己，而没有别人的存在。他们没有意识到自己已经严重失态了，以后，和他喝酒的人，还有谁会和他喝？
有人说：成也萧何，改也萧何。有人成，是会喝酒；有人败，也是会喝酒。这一切都取决于个尺度的问题。
教育这个尺度，我从教20年了，都把握不准。一直在探索，一直在寻找。一切都来自内心的沸腾，想传达给学生真、善、美；传递给学生坚强的信念；鼓励他们去积极创造自己的未来。但是，我觉得我做得不成功，因为，总有一些人，不会跟着我的节奏走。
今天，看了看学生给我写的信，画的画。三个班的孩子都写得不错，表达了他们对我这个师兄的认可态度。孩子们本性善良，只是现在找不到学习的动力，行为没有一个准则。而我，这个师兄，没有规范好他们的行为，我的“讲规矩、守秩序”他们也落实不到位。
一位孩子这样写道：“三年的时间不多，一眨眼就过去了。在这三年，有一位默默无闻的人还在奉献。当我们就寝入睡时，他还在埋头工作直到深夜。他告诉我们‘今天努力一点，明天可以号令他人’。他还告诉我们失败不可怕可怕是你不去努力，这些话让我刻苦铭心。三年来，他看着我们从懵懂少年到热血青春，在成长的路上遇到的坎坷，他教我们要勇于克服。在世界上，他很平凡很普通，但在我们心中，他就是巨人。在三年的成长路上，他看着我们一点一滴成长，陪我们经历过无数的风雨，他就是那位我们心中的巨人——师兄。”
懂的人少，不懂的人多。所以，成功人少，失败人多。
我不是圣人，我不完美。
我唱歌跑调，到现在会唱一点的歌，基本上是我高中时代学的。新歌，基本上不会哼。所以在KTV，我常常坐在角落，看他们的表演。
我不会讨人喜欢，常常一个看着那些讨喜的人表演。
我常常心情不好，看不惯世界的黑白没有界限；看到学生不努力，心里就会很着急……
但是，我在努力。我想，勤能补拙。
我希望，九2班的孩子能早点明白，师兄不完美，但是他在努力改变着这个班级的每一个人，他们要做的就是主动改变自己，迎接新生
