陈振林散文《角落里洒满阳光》刊于《读者》(校园版)2020年第4期。内容与可爱多才的肖培东老师相关。

陈振林文字

陈振林散文《角落里洒满阳光》刊于《读者》(校园版)2020年第4期。内容与可爱多才的肖培东老师相关。谢谢潘大编辑!

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角落里洒满阳光

陈振林

那是一个冬日。南方这座城市的冬天,像春天一般,到处洒满阳光。

大大的报告厅里,坐满了听众,他们正在观摩主席台上的师生上课。这是一堂语文课,上的篇目是贾平凹先生的散文《一棵小桃树》。老师是个40多岁戴着眼镜的男老师,学生是七年级的孩子们。

课已经接近尾声了。按照一般上课的特点,应该是给课堂作个小结的时候。老师抛出了一个问题给孩子们:“如果大作家贾平凹先生只能给小桃树写一个字,你觉得是哪一个字?”孩子们上课很认真,学了文章之后自然就有了自己的见解。不断地有孩子站起来发言。

“我觉得是敬畏的敬字。小桃树在风雨中终于挺了过来嘛。”一个女生说。

“我确定是怀念的念字。作者也是借小桃树怀念自己的奶奶。”一个男生说。

“我选一个梦想的梦字。写小桃树,作者也是在写自己的梦想呢”又一个女生说。

孩子们说出的答案有七八个了,答案中包涵着自己不同的见解。举手的孩子仍然越来越多。突然,老师将目光投向了最后排右边角落里的一个女生:“来,请你说一说,你觉得是哪一个字?”

“我……我没有想好。”小女生低着头,小声地说。大家以为老师会让孩子坐下,然后点其他学生继续回答。在一些教室的角落,常会坐着两三个小女生或者小男生,也许属于学习困难一点的学生,他们不主动举手发言,也极少被老师点到发言。

“这样,你就从你刚才说出的‘我没有想好’这几个字中找一找,也许有你想要的答案哦。”出乎意料地,老师走近了小女生,小声地提醒她。

“那……我就选择这个‘好’字”。小女生的声音提高了一些。那个“好”字,发音清脆。听课的人们发出了善意的笑声。小女生接着解释:“小桃树有很多困难,都挺过去了,那就是挺好的。”

“是的,我们走过风雨,好!我们战胜脆弱,好!我们选择面对,好!生活路上阴晴不定,我们勇敢去面对……”老师接过了小女生的话,发表自己的感慨。四十多岁的男老师站在学生中间,明亮而刚健。他的嘴里,慢慢地吐出自己的看法。那吐出的一个个句子,像清澈的小溪流在缓缓流淌。

小女生坐下了,她的眼里,晶莹闪亮。她知道,以后的日子,多少年以后,她可能会忘记很多的事,但她不会忘记今天这堂课。

窗外,阳光正好。穿透窗子,阳光投在这角落里,一地温暖。

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    陈振林,特级教师,中国作家协会会员,全国“十佳教师作家”。以文学养教学,以教学促文学。冰心儿童图书奖、叶圣陶教师文学奖、青铜骏马文学奖、麋鹿文学奖、吴伯箫散文奖、中国微型小说年度大奖获得者;教育部认定中小学校图书馆图书作者,校园文化研究专家,教师培训专家。全国“四方杯”优秀语文教师选拔大赛评委,“原生态”语文教学理念倡导者与践行者,名师工作室主持人。在全国各地进行语文教学、文学创作、校园文化、教师成长等专题讲座(讲课)60多场次。50多篇作品入选中、高考相关试卷,400多篇(次)作品入选各种选本。在《语文报》《中学语文教学》《中学语文》《语文月刊》等报刊发表教学文章320多篇;在《人民日报》《北京文学》《小说月报》《读者》等报刊公开发表作品300多万字;出版文集《阳光爬满每一天的窗子》《父亲的爱里有片海》等25部。系中国小小说名家档案作家,上海图书一等奖获奖作家,中国好故事获奖作家,百年百部故事经典作家,《北京文学》重点推出作家。《读者》《意林》《文苑》《百花园》《教师博览》等刊签约作家。

陈振林文字工作室

陈振林文字工作室,是一个语文特级教师的自留地,一个中国作家协会会员的小作坊。原创高效撰写各类文字(报告、总结、交流材料,演讲稿,小说,剧本,策划书,广告词,企事业文化整体构思)。

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