如何使用“第三种方法”解决亲子冲突?
今天读的是《P.E.T.父母效能训练》第12章——对“没有输家”方法的恐惧和顾虑,以及第13章——让“没有输家”方法发挥作用。
父母和孩子寻找独特的答案,对于他们所讨论的问题通常没有预设的答案。
第三种方法解决的是“即时型问题”,即现场解决出现的问题,而不是要等到家庭会议上讨论。
用第三种方法解决冲突时的气氛并不总是愉快而亲切的。
第13章讨论的是用第三种方法解决亲子冲突的具体步骤,分为准备阶段和实施的六步骤。
准备阶段。要明确三点:一是简明扼要地告诉孩子,当前有问题需要解决;二是明确表达希望孩子参与寻找双方都能接纳的解决方案;三是选择一个双方都能接纳的时间开始。
步骤一:确认并界定冲突。这时要使用“我—信息”,表达父母的感受,并且用大量的积极倾听,明确了解孩子的需求,清楚阐述冲突或问题。我们常说,把问题描述,问题就解决了一半。
步骤二:找出可能的备选解决方案。这时候要先听取孩子的方案,过程中不要评判、评价或贬低任何解决方案。尽可能多的列出可能的解决方案。
步骤三:评估被选解决方案。这是正式开始评估方案的环节,父母可以说“现在,放我们一起来看看哪个方案是我们想要的”等,让孩子参与到解决方案的评估中。
步骤四:确定最适合解决方案。
步骤五:执行解决方案。
步骤六:对解决方案的效果进行追踪评估。
我们都知道,并不是所有方案是不可改变的,没有一劳永逸的方案,所以,即便暂时能够满足双方需求的方案也是好方案,有新的冲突出现时,再用方法三来解决。
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