五声教育(快快乐乐做教育95)

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五声教育

新的一学期今天开始了，上午八点四十分开学典礼正式开始，礼炮齐鸣，响彻校园，会上赵校长作了开学致辞，给师生们新学期的学习和生活作了祝福，并提出了希望；两位学生代表上台发言，对新学期的学习宣誓；教师代表庄重宣誓，爱岗敬业，爱生如子，用爱心教育孩子。会上对上学期的优秀学生会干部、优秀团干部和优秀志愿者进行了表彰。

本次开学典礼时间虽然还是90分钟，但是，多了掌声和欢呼声。特别感人的是，升旗仪式开始时，国歌的乐曲忽然放不出来，师生们很焦急，这时，主持本次升旗仪式的学生会干部杨作玉同学用手指挥，并领唱国歌，全校师生精神饱满，让歌声响彻校园，感染了校外过往的人和车辆，他们自发的停下来，有一位司机对行人说，“我还从来没有见过这个阵势，太感人了”。教师代表，县优秀教师欧阳爱红发言完毕，全体同学起立向老师敬礼，齐声高呼，“老师，您幸苦了！”把气氛再次推向了高潮。

这次来学典礼，是这学期第一个德育主题活动，同学们在其中受到了感染和熏陶。

中职学校的学生素来是“难教难管”。针对学生普遍存在的“缺爱、缺信、缺情、缺勇、缺敬”的“五缺”现象，我校积极发挥文化育人功能，探索并开展“五声”教育实践，即用“笑声、歌声、掌声、口号声、感激声”来教育学生，营造了良好的教育氛围，帮助学生树立信心。

“五声”教育之一的“笑声教育”倡导赏识教育，让教育成为在笑声中度过的快乐教育，学生间和师生间少了许多隔阂、顶撞与叛逆，多了一分亲情与会心互动。

“歌声教育”是“信”的教育，学校将组织“红歌进校园”大家唱活动，面向全体师生推荐100首爱国歌曲，每周传唱一首经典红歌，积极营造“班班有歌声、会会有歌声、天天有歌声”的良好氛围，让学生抛掉失意，唱出了自信与舒畅。

“掌声教育”是“勇”的教育，学校将开展激励教育，用掌声表达对学生的肯定、鼓励、欣赏、尊重、喝彩、关爱，也给他们热情、勇气和力量，让掌声成为一种习惯，用热烈而有朝气的掌声使学生们快乐和坚强。

“口号声教育”是“情”的教育，学校每天三次学生集合是首先齐呼“爱我电大，永争第一！”要求各班形成自己的特色口号，在上午、下午和晚自习前齐呼，发挥潜移默化作用，树立学生奋发向上的精神风貌。

“感激声教育”是“敬”的教育，通过开展校园礼貌用语及师生课堂礼仪问候教育等措施，学校着力从最低的要求给学生补上最常规也是最缺失的一课，让传统礼仪教育逐渐回归校园，师生间加强了交流，增进了感情。

五声教育是我校本期德育活动的其中之一，我们要持之以恒，形成制度化、系列化，让孩子们在欢乐中成长，在歌声中陶冶，在欢呼中强健。