爷爷的告诫：子女没出息的家庭，往往是犯了这2条人生大忌

有言：“月过十五光明少，人到中年万事休。”

在农历每个月的十五日过后，那么无论是多圆满的月亮，它的光明都会逐渐变得黯淡起来。

同样的道理，当人到了中年这个时期之后，其实人也会面临大大小小的问题。

在这种情况下，每一个中年人就要认识到，要想摆脱这些问题的侵扰，关键不是望天打卦，而是要靠自己。

有句话说得很好，人生的主人恰恰就是你自己。

人到中年，别指望别人会对你特别好，因为每个人都过得不容易；人过40岁后，别随意说出自己的心声，因为没有人会听。

可以说，你说得越多，你所遇到的问题就会越多。

王阳明是明代的心学大师，他所创立的“知行合一”和“致良知”这两大心学体系，受到了很多文人墨客的追捧，甚至还名扬了海外，影响了无数的人。

堂哥打电话给我，叫我一同回老家看望爷爷。

于是安排好手头的工作，驾车前去。爷爷是镇上的老书记了，虽然年过古稀，却风采依旧，神采奕奕，这不，听说我们要回来聚聚，里里外外张罗了一整天。

一家人好久没小聚了，真的好不热闹。吃过饭后，我们与爷爷在院子里喝茶聊天，爷爷问起堂哥的儿子乖不乖，堂哥的脸色瞬间耷拉了下来。

堂哥有点苦闷地对爷爷说：“也不知道我上辈子是得罪了谁，我这儿子就是不听话，这次老师来家访，说他上课不认真，总是顶撞老师，我多次和他进行沟通，总是不听，实在是头疼。”

爷爷说：“你可不要把这件事当成小事，人生百年、重在幼学，子女没出息的家庭，大多也不会幸福，所以，现在还来得及，好好教学，好好培养。”

一个家庭，最重要的是子孙后代的教育培养，无论家庭是贫苦还是富裕，最忌讳的就是儿孙不成器。而当一个家庭的儿女普遍没有出息时，我有一位充满智慧爷爷。他常常教导我如何识人，让我在人际交往中游刃有余。爷爷常说：你们这些年轻人要好好学学古人王阳明先生的智慧了，爷爷的告诫：子女没出息的家庭，往往是犯了这2条人生大忌

01薄族者，必无好儿孙‍

爷爷告诫道：“俗话说，'薄族者，必无好儿孙’。意思是对亲戚朋友苛刻的人，后代一定不会出现有出息的子孙。正所谓，在家靠父母，出门靠朋友。”

一个人如果对身边的亲人和朋友都尖酸刻薄、不知感恩，那么此人也是心胸狭隘、自私自利，不懂善意为何物的人。

爷爷给我们讲了这么一个故事：

从前，有一对兄弟，因纠纷发展到反目成仇的地步。弟弟在两个庄园之间开了一条渠，以示永不往来，当地村民们对此议论纷纷。一天，哥哥请来一个木匠，弟弟以为他会在两个庄园之间造围栏，永不相见。但是，没过多久，弟弟外出干活，回家却惊诧不已，因为他眼前看到的不是什么围栏，而是架起了一座美丽的小桥。小桥穿过小渠连通他们两家的庄园。他抱住哥哥激动地说：“哥哥，你真伟大，我做了对不起您的事，您还能不计前嫌，修建这座桥。”两兄弟重归于好，村民们都对哥哥称赞有加。

从爷爷讲的故事中，可以看出这样一个道理：有些人对外人很友好、很客气，彬彬有礼；对家人却斤斤计较，毫不客气，一点小事就耿耿于怀。

这些对亲人锱铢必较的人，他们认为家人是自己人，不必戴上面具做人；而外人毕竟不熟悉，不能轻易得罪，所以需要好好相处。

然而，如果连亲人都不用心相待，还能指望对别人真心相待吗？亲戚族人如同手足，是每个人在生活中遇到困难时，最坚强的依靠。

一位哲人说：“无论是国王还是农夫，只要家庭和睦，族人团结，他便是最幸福的人。”

对待自己的长辈、家人要真诚相待，宽容彼此的过失，相互尊重、相互包容，生活才会快乐而温馨。

家是需要经营的，为了创造温暖而亲密的氛围，家庭成员彼此之间应当相互尊敬和理解。子孙后代的培育是为人父母肩上义不容辞的责任。

因此，在教育下一代的过程中，应该做到“兄则友、弟则恭、姐爱妹、妹尊姐，爱戴族人”。

日常生活中，一定要学会处理好亲戚朋友之间的关系，一家人要相互扶持，相互帮助，才能使生活充满欢乐。

在和谐、友爱的环境中长大的孩子，也会受其影响，习得好行为，拥有好品行，成为栋梁之才，有出息。

02薄师者，必无佳子弟，君所见亦多矣‍‍

爷爷说：“'薄师者，必无佳子弟，君所见亦多矣’，这便是第二大忌，意思是不尊敬自己老师的人，一定不会有好的子弟。”

俗话说：一日为师终身为父。尊敬老师是中华民族的传统美德。在古代，老师又叫先生，是所有人尊敬的对象，就算是帝王也要把老师放在首位，年年敬拜。

尊敬老师的人，是心怀感恩之人，老师不仅传授我们知识，还教会我们如何做人的道理。老师就如同再生父母，对老师的爱戴是人人必须要学会的。

不讲品行，不思感恩，这样的孩子长大后就会变得自私自利、索取无度，认为一切的获得都是理所应当，学不会分享和回报。

无数的实例告诉我们：不尊敬老师的人，也往往不会孝敬其父母，更不会对他人友善。

爷爷说了唐太宗李世民的故事：

古代帝王唐太宗李世民，从小便教自己的孩子要尊师重道、爱戴老师。在子女教育问题上花费了很大的精力。特别是有一次，太子的老师要进宫，但腿脚却有疾病，无法自己走入皇宫，而作为官员，是不可以坐轿子进皇宫的。但是李世民却开先例，请老师坐轿子进宫，并亲自迎接。

从上述故事中可以看出，无论身居何位，有什么样的身份，对自己的老师，要心存敬意，谦虚懂礼，要明白“一日为师，终身为父”的道理。

爷爷顺道告诫堂哥：“现在虽然孩子不听话，还不懂尊师重道，但一定要从现在抓起，好好教育，讲道理给他听，好好改变。”

因此，一个人想要儿孙有出息，自己先要学会尊师重道，才能培养自己的儿孙从小尊敬老师，做个感恩图报的人。因为这样的人，社会需要、国家需要、家庭更需要。

孩子的问题在很大程度上反应的是家长的问题，没有教不好的孩子，孩子的教育要看父母。故而，如果自己的儿孙没出息，先反思自己。

日常生活中，大人要起到榜样的作用，做到家庭和睦、尊师重道，儿孙自然能耳濡目染，养成良好的品行，成为有用之才。

爷爷喜欢读王阳明，因为他能教给我修心，能让我在迷茫的时候找到出路，能让我学到很多人生的智慧，不至于活了大半辈子什么都得不到！

王阳明的心学远不止此，他的思想自从诞生以来，影响了千秋万代的文人墨客，包括张居正、曾国藩、康有为等人，都是他的“门徒”，他们完善、发扬了王阳明的心学。

《传习录》是中国历史上极为罕见的“立德、立功、立言”三不朽的圣人王阳明的重要著作，包含了王阳明的主要哲学思想，是研究王阳明思想及心学发展的重要资料。

而《知行合一》是王阳明心学的核心，记载了很多故事，从官场故事，或者是民间有趣但又值得人深省的故事中，我们学到为人处世的智慧。

当内心浮躁的时候，当遇到困境的时候，无论什么时候，读一读王阳明，自然是能更上一层楼！