孩子，如果可以，考个100

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等期末成绩的时间，总是有点焦灼。虽说是一次很小，甚至了无意义的一次考试。

两年半的时间，八岁的娃也算是知道了什么叫考试。期末考的前天晚上，三番五次叮嘱奶奶第二天早餐吃什么，最后竟然自己安排了一个饺子，两个包子，煞费心思摆成了100的形状，吃得干干净净。

“祝你心想事成”，出门的时候，话到嘴边又咽下去了，然后改口说：“宝贝，我们已经做好了准备，放心去考就行，你可以的！”不确定小家伙有没有理解老妈我的小心思，全天下当妈的心情，应该差不多吧。

在这个小小人面前，你可以温柔，你可以威严，唯独做不到从容，做不到不在乎。这个生活在你心尖尖上的家伙，从他落地的那一刻起几乎占据了你的生命。你希望他健康，希望他快乐，希望他得到这个世界最美好的东西。

在你的呵护和期盼中，他这么一天天长大，童年，少年，青年，直到比你高，比你强壮。初为人母的日子里，关于他的未来，都是美好的想象，岁月静好，无忧无虑。

直到有一天，你发现天真如你，傻X亦如你。这个真实的世界从来不温柔，从来不可爱，你想要的美好从来不藏在无忧无虑里。当然，包括你给孩子假想的未来。

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严格意义上讲，我是一个不那么温柔的妈妈，甚至有点虎，有点虐。我会要求8岁的孩子每日坚持日更公众号，我会要求他数学口算不可以错，我甚至会因为抄写错误罚100遍。

儿子嫌弃我脾气臭，姥姥说我管得太严，朋友说我有点变态。

“成绩真的那么重要吗？”

“有！”我向来这么认为。

今天的成绩，站在遥远的未来回头看就是个屁，不，连个屁都不是。但，我依然觉得很重要，沉甸甸的。

那看似一文不值的分数里，藏着他的态度，习惯，当然还有能力。

在他牙牙学语，蹒跚学步的婴儿期，再到读书识字的幼儿园，他智商是否正常，是否拥有学习的能力，应该慢慢得到应证的。能力确实不行，当然另当别论。

开始浸入式学习的小学，考试成了检验校内学习成果的一个金标准，不是多么伟光正，至少是这个社会公认的标准。

我知道，很多人反对这种按照成绩把原本天真烂漫的孩子分成三六九等的考试，觉得无脑，残酷，不近人情。但，这种人从来不认为这个社会按照金钱，地位，把社畜们分为成功人士，中产，还有社会边缘人物有什么不妥。虽然更加赤裸裸，但也默默接受了自己的阶层，心甘情愿。

学校的分级和社会的分级有什么不同吗？我不这么认为。

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100分的背后，注定有一个智商卓越，习惯良好，态度端正，学习力超强的孩子。这个孩子，够努力，够细心，够专注，所以，他才能体会那种“赢”的喜悦。

在家里，娃常常因为某次听写错误，或者考试不利被我耳提面命，甚至被体罚。错的不是这个分数，他需要告诉我们“为什么？”和“怎么办？” 没掌握的我们可以学，错误的我们可以改。但，你要学会面对“输”，更要学会如何“赢”。赢得同伴，亦赢得自己。

短短十余年的学习生涯里，学会和自己相处，证明和延续自己的学习力的同时，不间断体会“赢”的感觉。当“赢”成为一种习惯，长大的日子，就不会沉迷于庸庸碌碌的岁月静好。你会依然专注，依然努力，在自己选择的生活里不断挑战，不断尝试，哪怕输，你也知道如何再次赢。

所以，孩子，如果可以，考个100分！