被老师语言霸凌过的你，这些年过得还好吗？

最近“肖彩虹”事件上了好几次热搜，舆论焦点在于她骂学生的内容，大致是这样的：

“我以往带的每届学生，人家家长，就这届学生，都是妈平民百姓，干嘛的都有，贼不懂事，贼没有家教。

以往送到我班里的学生，家长都是当官的，要不就是家里面条件特别好，事业单位的，家长都极为有素质。

你反思一下，你的家长，有多少素质。所以你才那么信口开河，张嘴你妈就说话。你妈妈一个月挣多少钱呀？你爸爸一个月挣多少钱呀？

别怪我瞧不起你，我告诉你，××妈妈一年挣的钱，比你妈妈五十年挣的都多！

你们素质是一样的吗？怎么可能一样。你知道你丢的是谁的人吗？你丢的是你父母的人！知道吗？说明你父母没有层次……”

这位老师骂学生的事件爆光后，被教育局停职并调离了教师岗位。

我想问：

老师不是灵魂的工程师吗，这样的工程师，教出来的灵魂会是怎样的呢？

我想说：

所谓教育，应是蹲下来听孩子说话，但对于你，是在想办法让孩子听你说伤人的话。

不聊这个老师，分享两个小故事聊聊曾被老师语言霸凌过的孩子，他们后来怎么样了。

故事一：

她上小学二年级时，被当时的数学老师点名回答一个问题，没回答上来，于是当着全班同学的面说“没有见过比你更笨的”，还用表情逗得全班同学哄堂大笑。当时的她想找个地洞钻进去，但没找到地洞，只能带着尬笑的表情一直站着。这事她从来没有跟家里提起过，那学期期末考试，语文第一，数学中等。父亲哀叹，数学上学期还好好的，这学期干什么去了，要是像语文一样就好了。然而之后的数年里，数学从来没有像语文一样好过。

语文老师是一位很慈祥的老师，也是她的启蒙老师，一到四年级都是由她带的。印象里一直都是和颜悦色的。在语文老师那里，她非常积极，每次布置的背诵内容都会第一个完成。几十年过去了，她还记得老师戴着老花镜坐在讲台边上，她站在老师对面背着手背诵课文《温暖》的情景：“天快亮了，敬爱的周总理走出人民大会堂。他为国家为人民又工作了整整一夜……”

从小学到高中，语文都是前面的，学起来是轻松的，数学都是中等的，学起来是吃力的。上了大学才发现数学也是可以学好的，而小时候对数独的和逻辑推理的爱好好到现在还保持着。

奇怪的是，她记忆中的语文老师都是很温暖的，数学老师都是尴尬不自然的。

嗯，是的，这个她，就是我本人，她的故事，就是我的故事。现居深圳，已经是一对双胞胎孩子的妈妈了。

故事二：

我的一个同班男生，初二的时候，用他自嘲的话说当时是班上的烂仔。有一天与班主任发生了不愉快，在班上当着全班人的面由口角之争上升到了身体冲突。事后在校长办公室里，班主任当着在场所有人的面说（他爸妈也在场）：“你这烂人，这辈子能考上大学，我把名字倒着写”。从那以后，很多年没有他的消息。

我大二那年，我弟弟考上了吉林大学，弟弟告诉我他和我的那个同学成了校友且是无话不谈的朋友。有一年春节他来我家找我弟聊天，刚好我也在，他不羁的性格还是没变，但当时的谈吐和见识当时让我流了一地口水，用现在的话说，就差没献上我的膝盖了。记得当时跟我开玩笑说过，想去给初中的那个班主任问个好，问一下他什么时候把名字改过来。有没有真的去我没有再问过他。再后来偶尔听弟弟谈到他，知道他去韩国留过学，再过了几年去了另一个国家的大学里做了教授。

4

分享完上面的小故事，

可能会有人说，我们成了“语言霸凌”的“受益者"。

但我想说，

他剥夺了我很多年的阳光，我们只有自己舔伤，独自坚强。

5

写在最后：

分享一个知乎上关于语言霸凌的“打压式教育”会带来哪些影响的高赞回答：

“自卑却要强，内心脆弱，自我否定，做任何事都有一种无力感，半途而废的事情数不胜数，觉得什么人都比我强，我永远是最烂的那一个。

“长大后，在人际交往中，常常涌现出自惭形秽的情绪，缺乏安全感和对人的信任感，总觉得自己配不上这世界的一切美好。

所以，

别以为，你的语言霸凌是为了他好，没有霸凌他也许会更好。

别以为，你的打击式教育能激发他的上进心，打击式教育只有打击，没有教育。

也别以为，你有素质，你强大，你懂得多，你可以霸凌他人，优越于他人，

真正有素质的人，从不把优越写在脸上，他会善待每一个人的高度。

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