好的开头就是成功的一半。教师上课也是如此！你知道开学第一个月，老师上课应该做些啥吗？34条课堂经验，一起来看看吧！
1. 上课第一天，给出本学科的重要内容，冲击学生的固有观念。2. 发放信息丰富、美观和适于学生使用的教学大纲。3. 介绍辅助学习的资源，如图书馆、学习手册、补充阅读和练习。4. 订立规则，包括缺席、迟到、考试程序、成绩评定、基本礼节，以及如何执行规则。5. 公布办公时间，并且保证准时在办公室等候学生。6. 上课前，老师站在教室门口，和每一个走进来的学生打招呼。8. 刚上课时让学生提出问题和关心的话题，并写在黑板上，在上课过程中逐一解答。10. 让学生写下对本课程的期待和自己的学习目标。13. 组织一个“改变你的想法”的辩论。将教室分成几个区域，代表不同的观点，学生在讨论中可以从一个区域走到另一个区域，以示自己的观点发生了改变。14. 让学生扮演本学科领域内的职业角色：例如哲学家、文学评论家、生物学家、农学家、政治学家、工程师。17. 不怕重复。对于重要内容，学生应该能够听到、阅读或观看至少三次。18. 用不计分的反馈方式让学生知道自己的学习情况，比如贴出不评分的小测验和题目的答案，课堂练习，口头反馈。19. 对你提倡的做法加以鼓励，如表扬、光荣榜、或给学生写鼓励的话。21. 把学生两两分组或组成其他学习小组，让组员互相测验当天所学的内容。22. 发给学生红、黄、绿三色卡片，对争论不下的问题进行即时投票表决。23. 在教室后面放一个建议箱，鼓励学生写下自己的意见放进去。24. 用口头提问、举手表决、多项选择题的测验形式进行课程的总结、复习和及时反馈。25. 让学生在卡片上写下提问并当堂收齐，下堂课上集中回答。26. 布置学生用自己的话对艰深的阅读材料写出释义和摘要。27. 鼓励学生将与课程内容相关的时事议题带入课堂，并张贴展示。28. 记住名字。每个学生都要努力记住一些同学的名字。30. 给学生拍照（小组合影、个人特写），把照片张贴在教室、办公室或实验室里。31. 把学生分成小组以便互相熟悉，并定期混合重组。32. 开学初就布置团队专题作业，留出时间让学生组合团队。33. 用问卷调查或摸底测试的方式了解学生的基础水平，并及时给予他们反馈。34. 在开学头三周收集学生的反馈意见，以便改进教学。来源 | 中国教育报好老师（ID：edumedia100）
