把黑暗驱散的最好方法就是装满阳光

有一则这样的故事：

---

有一个国王，他想从三个优秀的儿子中，选择一个来接任他的王位。他叫来了三个儿子，分别给他们相同的一笔钱。   国王要求他们三人想办法，在天黑之前，去买一些东西，尽量把一个大房间装满。   大王子考虑了老半天，跑去买了一大堆甘蔗叶，但是经费有限，只勉强将房间装满了一半。   二王了买了一些更便宜的稻草，但也不过装了三分之二。小王子最后才回来，似乎是空手回来。询问之下，原来在路上遇到一个卖蜡烛的孤儿，他把大部分的钱都给了对方，只拿来回几支小蜡烛。在房间里点燃蜡烛，就把房间填满了。

---

这个故事引发我深刻的思考。把黑暗驱散的最好方法就是装满阳光。对于学生的行为习惯的培养，又何尝不是如此。

行为习惯不好，喜欢睡觉、说话等，想要改变学生的这些坏习惯，最好的办法就是让好习惯去代替它。如果采取强制、威胁、恐吓的方式去对待这些问题，可能无济于事，甚至还会起着相反的作用。如果能用好的积极的习惯去代替坏习惯的话，那么教育效果就会好很多。比如，喜欢说话、睡觉的同学，很大可能是因为上课听不懂，没有获得感和参与感，如果可以引导学生自己去看课本、抄课本、看名著、设置符合他们认知水平的知识目标，帮助他们获得学习上的成就感。退而求其次，做这些总比课堂上睡觉要强很多。

改变认知也是如此。人的脑袋总需要想问题，要么是积极的角度，要么是消极的角度，想要驱散消极怠堕思维的最好方法就是用积极思维去代替它。如果我们能想清楚并认同这一点，我们就会自觉变成积极向上的人。

改变行为习惯，也是如此。要想改变学生的坏习惯，最后的方法不是命令、限制、威胁，而是引导其养成积极的好的习惯。这才是长久之计。