她从985毕业，受过良好的教育，但却弥补不了家庭教育的缺陷

上班的路上，看到一位同事在车流中横穿而过，那架势好似拥有了“凌波微步”的绝世武功，而人行道尽头呈现的是红灯。一边担心着她的安危，一边发现这好像不是她第一次做一些违反规定的事情，是那种总能在群体中“脱颖而出”的人。

她是985毕业，法律系的高材生，可以说专业知识过硬。但我其实并不理解为什么拥有这样教育背景，这样教育专业的人，为什么总能够出一些“超范围”的事情。观察良久之后，我得出的结论是：即便受过良好的教育，也弥补不了家庭教育的缺陷。

以前看到有人在公共场合做出一些出格的事情时，老人就会说：“家教问题”，那个时候不太明白家教对于一个人来说有多重要，但随着接触社会的时间越久，发现家庭教育在人的一生中真的非常重要。

家庭教育的重要性

老话常说“三岁看大，七岁看小”，很多人觉得这句话是形容孩子性格的，但更准确的说这句话直接代表家庭教育。因为从孩子出生开始，他所处最久的地方就是家庭，一切行为、习惯、语言、思想、能力等都是从家庭教育开始。

法国教育专家研究发现，孩子的教育和成长，仅有15%与学校教育相关，更重要的是家庭教育。

可以说家庭教育是一个人的终身教育，是一切教育的基础。从婴幼儿时期，家庭教育就是“人之初”的教育。

之后孩子进入幼儿园、小学、中学、大学，每一个不同阶段所受的教育，包括工作以后的社会教育，都是基于家庭教育的基础上展开、延续的。

有时候学生所受的学校教育再优秀、规范，但若家庭教育对孩子的影响是反向的，那么即便一个人再聪明、优秀，也无法脱离家庭教育带来的不良影响。

小贴士：因此，作为孩子在家庭中最重要的引路人，父母的教育方式非常重要。好的家庭教育是什么，这个问题是我们作为家长，在一个小生命来到身边开始，就应该考虑的问题。

好的家庭教育分三步走

什么是好的家庭教育？曾经我与几个朋友讨论过这个问题，大家认为家庭教育涵盖的内容是极其庞大的，不止是父母与孩子之间的关系，还包括家庭观念、环境、氛围以及言行方面对于孩子的影响等各种方面，是一个庞大且系统的教育网。

实际上我认为这些多方面的教育影响可以归结为三点：

1、夫妻恩爱是对孩子最好的家庭教育。

孩子从出生开始便与父母生活在一起，我们的一举一动对孩子来说都是学习的教材。中国人信奉：家和万事兴，家和的基础就是夫妻双方彼此恩爱。父母恩爱，家里的氛围是自由、和谐、快乐的，孩子在充满爱与自由的环境中成长，会懂得爱，也会知道如何爱人。

心理学家武志红说：父母是孩子最大的命运，如果父母相爱，孩子的世界充满幸福感。在父母相爱的家庭氛围中长大的孩子，也会用爱回馈世界。

一个用爱回馈世界的人，是善良的，是懂得尊重他人的，如此便不会做出逾越规则，底线的事情。

而这就是父母恩爱对于孩子的好处，相比之下，那些父母关系不和谐，整日吵吵闹闹的家庭，养育出的孩子犯罪率会更高一些。曾经有研究证实了这一点。

研究青少年犯罪的问题的专家吉尔·L·罗森鲍姆认为：“父母感情因素远比其他任何因素都更能有效地解释青少年犯罪问题。”

第二、父母身体力行，而不是用“嘴”教育孩子

很多教育专家都提出过一个观点：想要孩子成为什么样的人，父母就要成为什么样的人。这个观点表达出父母身体力行的榜样作用对孩子的影响很大。

在儿子3岁多的时候，特别淘气，玩玩具后故意不收拾，或者在家里到处乱画。每当他做这些问题的时候，我总是不停地唠叨，希望语言能够成为一种约束孩子坏行为的“紧箍咒”。结果我的气急败坏并没有换来好的结果，反而孩子愈发严重。

痛定思痛，我将自己的日常行为全部反思了一遍，发现我与先生都存在随手乱放的问题。那一刻我突然意识到儿子的不良行为，很可能是模仿我们而来。

于是，我与先生开始规范自己的行为，尤其是在孩子面前，每一次从哪里拿东西都会放回哪里。没几天我发现即便不用说，他也能把自己的玩具收拾的很好。

我记得有人说过：“教育孩子最忌讳的就是用嘴”，而我在那段时间恰好就犯了那个忌讳。往后只要看着孩子做不好想发脾气时，我都会想到这句话。童话大王郑渊洁曾在书中写道：“爸爸妈妈在教育孩子的时候，闭上你的嘴，抬起你的腿，走你的人生路，演示给孩子看。”所以，身体力行才是我们教育孩子最直接、有效的方式。

第三、家长的自我修养

家庭教育重要，是因为父母的行为、思想、举止等直接影响到孩子。所以与其说家庭教育是对孩子的教育，不如说家庭教育是对我们自己的教育。

列宁夫人克鲁普斯卡娅说：“家庭教育从某种意义上来说，就是家长的自我修养。家庭教育主要是教育家长、提升家长，而不是教育孩子”。

如果家长认为孩子有问题只教育孩子，不从自身找原因，那么他永远教育不出优秀的孩子。要想孩子做到、做好，家长首先要做到、做好；如果自己的做不好，却要求、强迫孩子做到，结果导向也不尽人意。

教育部长陈宝生说：科学的教育观，是对孩子有合理的预期。我认为这个“合理的预期”就是指，家长在自我提升的基础上，再去预想孩子会成为什么样子。

小贴士：孩子成为什么样子，并不是学校教育、社会教育能决定的，在他一直生活的家庭教育中已经定型了。

凌晨妈妈来叨叨：

我见过这样一种家长，把孩子送去学校的时候，对老师说：“孩子就交给你们了，学好学坏都看你们的了”。这是极其不负责任的一种行为，而且这种教育已经潜藏在孩子的潜意识中，未来有一天，他也会以这种方式来对待自己的孩子。