美育 I 美学与人生

无论在西方还是在中国，美育都很早受到人们的高度重视。在西方，古希腊的毕达哥拉斯学派和柏拉图、亚里士多德都十分重视美育。到了18世纪末，席勒第一次明确提出了美育的概念。在中国，孔子是最早提倡美育的思想家。到了20世纪，蔡元培在北大和全国范围内大力提倡，产生了巨大影响。

（作者：田云天）

美育属于人文教育

它的目标是发展完满的人生

（作者：李佳馨）

鲁迅曾经说过，我们一要温饱，二要发展。温饱就是要生存，但仅仅有生存是不够的，人还要发展。美学能够极大地推动人们的发展。如果生活中没有审美活动，也许我们今天仍然在黑暗中徘徊，人类就不可能向更高的文明前进。所以说，美是我们生活中必不可少的。

（作者：李盛银）

在日常生活中，我们会遇到许多审美现象以精妙绝伦的姿态带给我们审美享受。如：环境的绿化，家具的装潢，建筑的设计，温馨的亲情，甜蜜的爱情，和睦的邻里等等，都显露出艺术魅力，文化涵养，带给我们美的视觉享受。就因为有了这些美的现象，我们的生活才会更有情趣。

（作者：杨志航）

然而，我们生活在喧嚣的世界里，受着现实生活的各种牵制和打击，为生计而奔波劳碌，现实、功利、欲念到处充斥着我们的生活。这样的生活容易让人觉得累，感慨人生如梦，到头来一切都虚无空幻。所以，人生需要一个理想的境界安顿我们的心灵。苏轼说过：“宁可食无肉，不可居无竹。”我们就是要寻找一个有“竹”的地方来栖息我们的心灵。

（作者：沈雨馨）

我们的人生其实是一个大舞台，舞台上不断由各种各样的人上演着不同的故事。每个人都有属于自己的人生，你的人生可以是无趣的，可以是有趣的，这都由你自己掌握，关键在于你如何对待它。如果你觉得它是一本日历，过一天撕一页，那么你的人生是枯燥无味的；如果你觉得它是一本日记本，里面记满了你的喜怒哀乐，那么你的人生就会有趣多了，丰富多了。并不是每个人都能成为伟人，毕竟这个世界上伟人只有极少数，我们都是一个平凡的人，但我们要做一个有情趣的平凡人，诗意地栖居在大地上。这就是朱光潜所说的“人生艺术化”。

（作者：李珍珍）

我们可以活得更好，可以活得更美，只要我们的生活艺术化。我们懂得在人生的舞台上把握一种“度”，理解“和谐”的规律，知道何时该取舍，认清执着与摆脱，就能艺术地生活。艺术地生活是一种境界，一种达到驾驭生活的境界，这全赖于一种心境，一种豁达的心境。心多宽路就多宽，豁达乐观的心境就是艺术。那是一种精神境界，是积极生活的态度，豁达的心境引领我们多留意生活，细细体味生活，带着一颗感激的心珍惜生活。

（作者：张正翰）

“慢慢走，欣赏啊！”在我们匆忙向前努力时，请驻足停下来，听听树上鸟儿的歌唱，闻闻花丛中花朵散发的芬芳，看看公园里欢笑的小孩。静下心来，你会发觉音乐更动听，花香更芳香，世界更美丽。世界上不缺少美，缺少的只是发现美，感受美的心灵。美是艺术的，它就在我们的生活中。在我们的生活中融入艺术美，让美渗透我们的生活，使我们的生活美化、艺术化，这就是“人生艺术化”。

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