“问题导向”的4套提纲标题，生动、形象、对仗，拿来就能用
第一套标题
一、坚持问题导向的逻辑起点是勇于面对各类难题，体现的是责任担当，对实现工作目标具有重要引领意义
- 强烈的忧患意识是提出工作目标的根本。
- 强烈的危机意识是贯彻工作目标的动力。
- 强烈的使命意识是实现工作目标的关键。
二、坚持问题导向的本质要求是善于把握科学规律，体现的是思维理念，对抓好各项建设具有重要指导意义
- 要把发现问题表象与透视问题本质统一起来。
- 要把全面分析问题与抓住主要矛盾统一起来。
- 要把解决当前问题与解决长远问题统一起来。
- 要把解决现实问题与科学预见问题统一起来。
三、坚持问题导向的基本保证是自身能力素质过硬，体现的是表率意识，对强化带头作用具有重要现实意义
- 要带头提升能力。
- 要带头探索实践。
- 要带头强化作风。
第二套标题
一、树立“没有问题便是问题”的理念，把“问题式”管理建设成一种文化
矛盾无处不在，问题无时不有。没有矛盾，没有问题，就没有工作可能，一个单位，一个人也就不可能发展进步。为此，各级要牢固树立“没有问题便是问题，一切正常便是不正常”的观念，把“问题式”管理贯彻到单位建设的各项工作之中。
一要营造敢于报忧的良好氛围。
二要建立经常性查找问题的机制。
三要养成积极面对问题、解决问题的习惯。
二、树立“发现不了问题才是最大的问题”的理念，定期深挖已经暴露和将要暴露的问题
发现不了问题不是问题不存在，而是眼光、思想水平出了问题。避免小问题日积月累形成大隐患，关键是让隐患可视，经常摆在桌面上，像“警灯”一样不停在眼前闪亮。
一要提高工作标准发现问题。
二要进行预想预测发现问题。
三要提高业务技能发现问题。
三、树立“没有解决不了的问题”的理念，依靠有效的管控机制及时解决问题
发现问题后，最主要的是把问题的解决作为工作的切入点和突破口，找到影响单位建设的瓶颈因素，对问题进行限时管理和紧逼管理，不断加快解决问题的速度，提高工作效率。
一是层层汇总分析，让问题变得可视。
二是进行针对性整改，让问题变得可抓。
三是坚持反思和学习，让问题变得可控。
第三套标题
一、祛除“趋利避害”的塞责心理
首先，要有刀刃向己的勇气。
其次，要有舍我其谁的担当。
再次，要有功在长远的境界。
二、祛除“因噎废食”的逃避心理
首先，要有心系群众的情愫。
其次，要有缜思深省的精神。
再次，要有壮士断腕的魄力。
三、祛除“急功近利”的浮躁心理
首先，要有稳扎稳打的实招。
其次，要有明净豁达的心境。
再次，要有遵规循律的态度。
四、祛除“虎头蛇尾”的过场心理
首先，要有一抓到底的韧劲。
其次，要有一秉至公的精神。
再次，要有一以贯之的标准。
第四套标题
一、抓建XX要切实确立正视问题的态度
一要有“问题多了不可怕”的态度。
二要有“对待问题不遮掩”的态度。
三要有“没有问题不进步”的态度。
二、抓建XX要不断提升解决问题的能力
一是强化党委支部统筹能力。
二是强化服务基层群众能力。
三是强化干部骨干主体能力。
三、抓建XX要形成科学解决问题的回路
一是责任荣誉驱使
二是机关基层合力。
三是检查评比促进。
四是对照政策抓建。
第五套标题
一、要树正“靶子”，走好分析解决问题的“第一公里”
一是要“俯下身子”接地气。
二是要“敞开心扉”听真言。
三是要“脚踏实地”拉清单。
二、要拉直“问号”，打通联系服务群众的“最后一公里”
一是要以上率下、刀刃向己。
二是要聚焦工作、务实担当。
三是要真抓实改、立言立行。
三、要点燃“激情”，融入到教育实践活动的“每一公里”
一是要析事说理正思想。
二是要任务牵引强素质。
三是要奖优罚劣树导向。