校长学独轮车

校长学独轮车

学独轮车？

一个校长，工作上的事情那么忙碌，而且已经是年近40的人，还想跟学生一样去学骑独轮车？万一学不好，怎么办？万一在学的过程中摔个四脚朝天，甚至被包扎成一个伤员一样，岂不是让人笑掉大牙？

对，我是校长，我就是要学习独轮车，我一定要学好它。为了给自己鼓足勇气和加油，我还和六（1）班项琦芳同学打赌，看谁学得快。

看着操场上同学们骑行自如的样子，心里默默地想：我要是向他们一样，那该多好啊！

说学就学，可是真要学习，我还得想想怎么学呢？只有一个轮子，怎么让车子站得住？没有方向把手，怎么控制方向？

一开始，我就观察同学们是如何学习的。然后，就拿着独轮车，跟着他们一样站在不锈钢圆盘的旁边，一只手紧紧地握住栏杆，一只手扶着坐垫，小心翼翼地坐上去，双脚先后离开地面，踩到踏板上。终于坐上去了，可是无法移动，身上所有的重心全部移到了扶着栏杆的右手。很快，右手就支撑不住了，自然就从车上掉下来了。

看来，想学好独轮车还真是没有那么容易。

已经会骑的几个同学纷纷跑来看我学习独轮车：“校长，我们都是扶着栏杆开始的，先要学会能够扶着栏杆，而不让车子摔倒。”

那就再试试吧！想要扶着栏杆不摔倒，对于我来说也不是一件很容易的事情。看着同学们一个个向前歪歪扭扭地骑着，我继续练习我的“稳车”。

“稳住了，稳住了——”我心里不禁激动地喊着。

高兴得太早了，没过几秒钟，屁股下的车子就像一个不听使唤的小男孩一样，看到前面有好玩的，就甩开我独自向前跑去了。这下可好，让我摔个四脚朝天。

“快看，快看，校长摔倒了！校长摔倒了——”几个同学在旁边一边哈哈大笑，一边对着远处的同学高声喊着。一下子，看我热闹的人更多了。

看着他们高兴的样子，我也笑了，虽然屁股明显有点疼痛。

“继续练习！”我默默地为自己鼓劲。

一次次的坐上去，一次次的被它甩下来。

身为一个校长，总是在学生们面前出洋相，总是不大好吧？于是，我就改变了学习时间，白天不学，夜里学。

回到家，靠着河边的栏杆扶手，默默地进行我的学车之旅。

有人告诉我，学习独轮车首先要学会“摇车”。所谓的“摇车”，就是手扶着栏杆，脚踏着踏板让车子前后移动。他还说，每天练习摇车100个，很快就会感觉了。

就这样，我每天都练习摇车100个。到了第三天，我就可以扶着栏杆慢慢地往前移动了。

只是，这个时候对我的手臂力量更是一种考验，因为我得用上全身的力气，扶着栏杆，才能不让车子摔倒。不过，还是好几次从车子摔下来，而且小腿碰到了脚踏板，碰出了一块块乌青。每次练完车，我的手臂都酸了，小腿的肌肉也紧绷了，早上下楼梯也变得一瘸一拐了。

这些疼痛都不算什么，只是车子还是不会骑。路上遇到一些锻炼的老年人，经常对我微笑：“看来，校长还是不如学生呀，孩子小就是学得快。”

对呀，什么时候才能骑出去呢？这是我最关心的问题，于是我向几个身边的同学了解。学得快同学，几天就可以离开栏杆骑出去了；慢的同学，一个星期也骑出去了。我好像已经一个星期了，可是怎么还是离不开栏杆呢？

看来，年龄大也是个问题。不过，学生一个星期学会，那我半个月总是可以学起来吧！

对，不是说“皇天不负有心人”吗？我再坚持几天，一定能学得起来。

每天晚上下班回家，都成了我最期待的时刻，推着车子在河边的栏杆旁，已经成为我下班最重要的事情。每一天都有每一天的进步，而且我发现今天不会的，到了第二天练习一下自然就会了。任何的学习都应该是这样的。

第十三天的晚上，我终于离开栏杆，晃晃悠悠地向前扭去了。我赶紧让我的爱人，拍下我的这一刻。

有了这一刻，后来就越练越好了。

我终于会骑车了！