如同幼子幺儿

我把这个班级群命名为“文创2020”。

在这班孩子之前，有相伴两年半到九下学期仍不肯彼此放手的学府中学第一届文创班“文创2018”，有相识两个月即解开牵绊中道别离的“文创2019”。

这个由七年级10班和12班各半孩子组成的学府第三届文学创作班，真像我的幼子幺儿。

我带过那么多个初一年级，“文创2020”的孩子给我的感觉最小。（最可爱？最幼稚？）

“屠老师！为啥我的作文比她低1分儿！快告诉我呀！”“上次我推荐的电影你有没有看？有没有看？有没有看？”尖着嗓子在我耳边叫，手动剧烈摇晃我双肩的是霏然——她对文学的爱汹涌如滔滔江水，顽韧如野草。

“屠屠，你的脸最好玩啦……”伴随着甜言蜜语的是我戳我戳我戳戳戳——羽馨你可不可以不要只戳我左边的脸？右边脸颊也想要被你的手指头戳一个酒窝出来啊……

“砰！”“哎呀！……救命！！！”七年级的课间，神经不强悍的人是无福消受的。我坐在那里看作文，闻声一震，正要抬眼望去——一只温柔的手已经来摸摸头，顺便揽我入怀，还帮我掩住耳朵，雨妍柔声哄着：“不听，呵，不怕……”

一口真气提不上来，英雄气短。

大爷我纵横教坛二十三年——我姓屠！带刀！气场两米八！霸道嚣张一言九鼎！眼睛一瞪小蚂蚁都不敢乱爬！……铁骨铮铮的女汉子可不是像你们一样的小BB啊……

怀着羞愤告诉九年级那班周六来上课的孩子。

人皆惊恐：“啊？原来可以捏可以戳的吗？早说啊……”个个摩拳擦掌，仿佛要走上来好好弥补一下逝去的两年半时光。

“屠屠，如果我写了一篇文章，是关于……感情的，你会说什么？”她吞吞吐吐，紧紧盯进我眼睛里去。

“我会说我想看我想看啊！”我看着她，“你是要说偏不给我看吗？”

“这个题材，也可以写的吗？”她追问一句，像是还不放心。

“写感情，写感情中的一种——爱情，都是多自然的事啊！没有感情才不正常好吧？！”真实坦率地承认它、谈论它、面对它、思索它，才是对感情的尊重，才是对自己的尊重。我心里这么想着，就这么认真地告诉她。

她忽然抱住我，说：“你比我的妈妈还像我妈妈……你要是我的妈妈就好了。”片刻，又补充一句：“我妈妈总是说给我言论自由，可是她只肯给我她认为的那种自由。”

这孩子的前半句话让我感激而惶恐；后半句让我沉思良久，有许多话想说。

亲爱的孩子，我想对你说的第一句话是：

是你的妈妈，使你成为现在这样一个博闻乐学、自律上进、豁达开朗、体贴温柔、闪动着理想主义光芒的孩子；然后，我才有幸认识了你。

亲爱的孩子，让我告诉你发生在我们家里的事情——

我的女儿，三年级的小豹子前几天刚写过一篇作文，自命题《时好时坏的妈妈》。

她对卷长叹冥想苦思的原因只有一个：“妈妈，你什么时候好？我想不出写什么啊……”

“那你想到我有哪些时候坏了吗？”

“有啊，好多呢……那天……还有……”

我自去角落吐血，然后拎着戒尺回来，问她想不想和谁“换妈妈”。她总算不傻，严正声明“还是不换了”。

你看，这天下的妈妈和女儿呀……

细细想来，母女相处一世，总是朗朗晴天，其实不太现实。

下面这样的场景，没准更为常见——

“老师，你今天为什么穿得像个大妈。”

“那你为什么长得这么丑。”

下午第一节课前，大家都又困又丧，可可爱爱一点儿也不丑的芝麻“出言不逊”的时候，眼睛都还没睁开呢——出其不意被我一怼，现在眼睛睁大了。

我说：“如果你不想听到别人说出冒犯的话，让你不开心，你自己就不要说那种话。”

芝麻此后依旧总是蹦蹦跶跶在我身边，我也依旧总是赞她的字好看。她把自己创作的小说连载借给我读，我觉得荣幸，也会提意见。

或者，是这样——

“啊！——发发发！！我最爱你了！！！”

之前经常对我冷着脸，经常懒得写作业的羡宁小脸涨红笑得像一朵花——原来是某次的作文赢得了“修改后发文档给老师，等待编入班级周报发表”的荣耀。

从那一天开始，她就变成了经常对我笑眯眯，寒假超额写作文的羡宁，变成了微信当中私聊，把一篇作文乖乖改上三五遍的羡宁。

真神奇。真好玩儿。

望着这些文创2020的孩子们，我常常会从心里涌起这样的感叹。

我凶你们，也疼你们，对你们多气恼就多深爱。

你们有时淘气，有时懒惰，有时无礼，有时无措，但是我的好意你们总是懂得。

如同我的幼子幺儿，不必完美，却千金不换。