当老师秒变“段子手”,你的课堂还好吗?同学:不舍得睡觉

在你心目中,什么样的人被称之为“段子手”,是不是讲话很幽默,而且内涵丰富。每个人身边可能都存在段子手,和他们辩论问题,你只剩下一个字“输”。平时上课老师一旦讲课枯燥乏味,你估计已经呼呼大睡。

但当上课老师“段子手”附身,估计他上课你都舍不得睡觉更不愿意走神。试着回忆一下,自己是否遇到过,上课犹如段子手的老师呢?不妨看一下,这几个科目的老师,让人措手不及。

当‍‍‍‍‍老师秒变“段子手”,你的课堂还好吗?同学:不舍得睡觉‍‍‍‍

班主任一:同学犯错误时,希望自己老师不要追究,段子手老师立刻转型,意思是今天我放了一马,后天和大后天同样放你一马,按道理说都没有问题,知错能改便是好学生,不过请你记住:我是老师,不是来放马的?

班主任二:当老师出了车祸,不是很悲伤的,告诉学生自己发生了什么事情,而是用幽默的话说:没有想到吧,我杨过又回来了。这句简单的话,暴露他的段子天赋,既能表现他的幽默诙谐,又能让大家少一点悲伤,看来相当班主任的全才。

班主任三:自己本班学生自己能约束,别的班级来自己班级捣乱怎么办,万一喜欢上班级中的某个帅哥、美女,老师强势上线,你居然为了外班的男生背叛自己的老师,不得不说这位班主任用的话真巧妙,瞬间班级中的女生不在早恋。

各科老师的段子一点都不示弱,既能体现课程特色,又失幽默细胞‍‍

历史老师:一本正经的开玩笑

明明老师刚开始,讲述的是抗日战争,忽然画风一转,振振有词到,可能是猜到同学们估计困倦了,来点猛料,学生平时很爱听的,并非正史而是各种电视情节,这番言语学生立刻从睡意中醒来,认真听老师讲课。

地理老师:霸气牢骚,听起来如此有理

当教室里同学各种的嘈杂声,地理老师推门而入,一个动作瞬间班级静下,一巴掌拍在讲台上,用冷眼看着坐着的学生,直接冒出一句话:我这个人从来不讲天理。等到班级里没有人说话时,霸气的说:我教的地理。化解了刚开始他霸气的氛围。

化学老师:一句玩笑解除学生不会做的尴尬

大家平时看到化学老师,都是很正经的,各种的化学公式,不断向学生提问,当你的化学方程式写错了,肯定不想让大家嘲笑自己,化学老师很幽默的一句话,化解了学生的尴尬:这是你家祖传配方吗?

物理老师:说话魔性且不失幽默

高中物理课程实在太难学,很多人表示自己跟不上,当同学抱怨时,老师不但没有生气,而且很严肃地说到:晃一下你们的小脑袋。大家跟着老师说的照做了,物理老师很魔性地笑了:是否听到你们脑袋中的水声?

通常同学上课不认真听,时常有困意,其实和老师讲话方式分不开,如果老师平时说话幽默,并且讲的课程有意思,相信学生特别愿意听。

决定了当老师,平时要从哪些方面入手?‍‍‍‍

当老师需要学生具备很好的心理素质,要了解每个学生到底想什么。平时要多观察,只有提高了自己的教学能力,不管是学生心理教育,还是日常生活琐碎,老师都能帮助他们。

有的老师讲课时,学生和老师间的配合很默契,但有的老师讲课学生压根就不爱听,甚至出现了课堂上睡觉的现象。

这便告诉老师,平时日常用语上要讲究方法,只要觉得你理解的知识学生就能理解,我们要多用幽默诙谐的语言,让学生记住老师要讲述的知识点。

想要学生注意力集中课堂,老师需要如何做?‍‍‍‍

每个学生讲课上一定要注意内容要心领尽量多给孩子看一些案例,学习是漫长的过程,不管是学生还是老师,都应时刻学习,尤其是老师讲课,内容诙谐有趣,学生肯定更愿意听,尽量在课堂上要使用诙谐的语言

和同学们之间,要保持良好的关系,学生只有喜欢你,才会喜欢你所讲述的知识点,甚至爱上你所教的学科,有的老师和同学间的关系很好,每次老师走进教室,学生都是鼓掌欢迎。

结语:当你大学毕业时,想当一名合格的老师,一定要注意提升自我素养,要给学生良好的表率,一定要让学生抓住上课的40分钟,互动要频繁,让每个学生愿意听你所讲的内容,并且掌握你所教授的知识点。

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