江南老师教作文(1)

作文怎么写?如何写出好作文?作为一名从教30年的一线语文老师,我想将平时教孩子们习作的方法进行一个梳理,不定期推送“江南老师教作文”系列,希望给需要的朋友带来一些帮助。

五年级习作六“爸爸妈妈我想对你说”。这篇习作是在学习了本单元的《慈母情深》《父爱之舟》《“精彩极了”和“糟糕透了”》三篇写父母之爱的的文章后的一篇练笔。

这篇习作的难度并不大,孩子们都可以想到和父母相处的一些场景,条理结构也很清晰。难的是两点:1是选材容易老套陈旧,送伞、生病去医院、辅导功课、做可口可饭菜……诸如此类的选材不是不可以,是没有新意;2是缺少细节描写,说事情一笔带过,无法让人脑补场面。因此我就在这两点做了一些引导!

一、选材新颖

在梳理完文章的脉络结构,拟定好写作提纲后,我列出下以下几个问题:爸爸或妈妈最大的优点是什么?你最敬佩他哪一点?你最不喜欢她哪一点?你希望她改正哪个缺点?你觉得他通过努力可以在哪方面有更大的成就?因为问题多元,给了孩子们极为充分的说的空间,孩子们谈兴很浓。我趁热打铁:“拿出纸来,把这些细细列下来,接着自己分析,如果只能选二个内容跟他们说,你最想说哪两个?好好斟酌一下!”

“第一步,选材,我们已经完成了!选材一定要新,那些送伞、生病去医院、辅导功课、做可口可饭菜就别选了,实在是没有新意,江南老师看到这样的选材不会给高分!还有,你选取的这个特点,一定要有事例辅助说明。否则就是口说无凭。没有事例凸显特点的,你就别选了。认真检查一下你的选材!看看你们有没有避开这两点。”

二、细节描写

又是一番窃窃私语,估计大家都修正了自己的选材,我接着说:“既然选择了明显的特点,又准备了具体的事例,如何写好事例,是关键!”

出示一段话:我的妈妈爱淘宝。经常在网上买东西,买了很多,还说便宜,家里堆满了她淘来的各种物品,

这一段中心句是什么?“妈妈爱淘宝!”

“画面感强不强?”

“不强,没有太细致刻画妈妈爱淘宝具体神态,动作!”

“大家试着写出妈妈淘宝的神态,动作,还可以用上侧面描写,体现妈妈爱淘宝!”

“吃过晚饭,妈妈把碗一推,靠在沙发上,捧起手机,打开淘宝页面开始“工作”。眼睛盯着淘宝商城,一眨不眨,嘴里还嘀嘀咕咕,这个优惠了,买一点,这家做活动,我得抢一点……”爸爸催了她三次洗碗,妈妈好像都没有听到!只要打开手机,妈妈的页面一定是在淘宝商城!(具体写出了妈妈爱淘宝)

“我们家简直就是淘宝仓库!厨房、阳台、客厅,都摆满了妈妈的“战利品”。纸巾、洗衣液、各种零食、茶杯、衣服……来我们家最多的就是快递员!(侧面描写衬托妈妈爱淘宝)

这样就增强了画面感,将一个爱淘宝的妈妈写得生动有趣形象!这就是细节描写!

三、学以致用

在本单元学习的三篇课文中,有些写作方法可以借鉴。如《慈母情深》一文中有一段倒装句“背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛”,可以尝试在自己的习作中使用;《父爱之舟》中“我从船舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线,但这个船舱里的背影也就分在明显,永难磨灭了。”这种细节描写都可以在自己的习作中尝试使用!

四、范文引路

我们班学生严子萱的习作。

亲爱的爸爸:

您好!

没想到我会给您写这封信吧?最近我们学了一篇有关父爱的课文,让我有感而发,想到了您。

父爱如山,您对我的爱我都看在眼里、记在心里。在别人面前,您是威严可畏的领导,而到了我面前,您变成了和蔼可亲的慈父,您会耐心陪我玩耍,细心听我诉说!记得有一段时间我因为跟风迷恋上了一个游戏,您为了了解我的爱好也下载了那个游戏。为了跟我有共同语言,您还陪着我玩游戏。我知道其实您并不愿意玩,但为了我您还是按照教程体验了几次。

还有一次,您看到我正趴在小花园里画一个巨大的风筝,于是您和我一起蹲在地上,帮我一起画。那时候的您刚下班,一天的工作已经让您非常疲惫,中年发福的身躯蹲下来显然有些勉强,有些吃力,但是您毫不犹豫。望着您蹲在地上,有些泛红的脸,一丝不苟的神态,我既幸福又难过。(跟《父爱之舟》中的细节描写异曲同工)父女同心,其利断金,本来已经丧失“斗志”的我又重拾干劲,不一会儿我们就画完了。那真是我见过的最美的风筝!

但是,我对您也不是完全认同。您可能在外面当领导当惯了,处理事情不免有些简单粗暴,有一件事,我就对您有些意见。记得那一年我新买的滑板车不幸遗忘在了出租车里,发现“爱车”丢失的我当时就哭得昏天黑地,那个时刻我最需要的可是亲人的安慰呀,而您却粗暴地说“老哭什么哭?再买一辆不就行了?”这话您如果在家里说,或许我还能理解,但在商场那样的公共场所当众训斥我,您可曾想过我的颜面何在......我当时真的是又气又委屈,跟您脱离血缘关系的心都有了。要知道,我可是一个非常要面子的小孩呀!

给您写这封信只是想告诉您:无论您对我如何,我都知道您是爱我的;无论我对您如何,也希望您知道我也是永远爱您的。

祝身体健康工作顺心!

您的女儿:严子萱

2019.12.1

亲爱的妈妈

您好!

最近我们学习了《慈母情深》这篇课文,说的就是作者对母亲的爱。我也知道您很爱我,我也爱您!然而今天我要对您说一些想说又不敢说的话。

还记得上四年级的时候,妈妈最看重的就是我的语文成绩了。有一次,我考了86分,我回到家,您问我:“语文试卷发了没?”

我开心的心情一下就没了,小声地说:“发了。”

“把试卷拿给看。”

“哦。”我慢吞吞地走到了书包前,慢吞吞地拿出了试卷,又慢吞吞地给了您。(三个慢吞吞重复使用,加强了画面感!)

“才考这么点分!”您生气的把试卷扔回了床上,“我要是你我都没脸回家!”

你都没有被家长骂过的时候吗?你能理解我的感受吗?我握紧了拳头。当家长有什么了不起的,不就可以批评孩子吗!我在心里把这句话重复了好几遍。我真的好难过!

虽然您总是批评我,但也有被您感动的地方。记得有一次,我在沙发上睡觉,您出来上厕所,看到我在沙发上睡觉,您就把被子往上提了提。我被这一举动感动了,我年纪虽小,却早已深深体会到您对我的爱。

要说母爱有多大,应该有大海那么大;要说母爱有多宽,应该有天那么宽。最后,我想说一句:“妈,我爱你!”

祝妈妈身体健康,万事如意!

您的儿子:程子轩

2019-12-5

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