青瓷的魅力

西安交通大学家长清华大学美术学院副教授

摘要:莫名地喜欢青瓷,也许因了这份宁静,也许想挑战烈焰后的莹润。基于青瓷创作中的个人感悟,涉及造型、烧成、心境,试读中国现代陶瓷创作的继承、发展、创新。

关键词:青瓷;魅力;秀润离悲;心境

青瓷的魅力,在于秀、润、离、悲。

:多半因素在于陶瓷的造型。青瓷的造型不求华丽,而是以简洁明快、自然灵秀的形式特征,简淡、玄远的神韵和气质,带给人们朴素隽秀的审美感受和清逸脱俗的遐想。陶瓷造型是运用一定工艺材料和采用相应的工艺技术制作而成的,具有非常明确的科学技术特征,是艺术与科学的结合。关于陶瓷造型,杨永善先生的著作《陶瓷造型艺术》,以陶瓷艺术设计领域关于造型方面的基础理论构建为主要内容,从深入认识陶瓷造型艺术的属性与特征为基本点,正确认识和理解陶瓷造型的形式特征和文化内涵。其基本理论的构建是建立在造型实践的基础上,对陶瓷造型艺术的本质特征的认识是明确而深入的,对造型构成要素和方法的研究是自成体系,符合陶瓷造型的特殊规律和形式特征。另外还总结和解析了传统陶瓷造型方法,吸收了构成学的原理以及几何作图等多种方法,丰富了陶瓷造型方法。陶瓷从业者,能够主动吸取《陶瓷造型艺术》的营养,便是捷径。

:因为了师承,常会不断缺失。中国古代手艺人的局限性和师傅带徒弟这种传授方式,是他们把情感体悟的智慧,经验积淀的方法,视为命根子,或只可意会、不可言传的“机巧”,秘而不宣,藏而不露。青瓷的润,在于作品放在一起的比较,不管是大师作品,还是新锐探索,放在一起,便一目了然。其实,不管大师还是新锐,能够掌握烧成技艺的,又有几人?师傅教会了徒弟,在每窑高成本的压力之下,又有几个徒弟敢尝试自我?青瓷的润而不够润,我想必是源于此。以前,朋友圈中看到有素烧都会陶瓷炸裂,我真的不解,后来想想,也便释然。我说几点:作品素烧,主要是为了增加强度,可以顺利完成施釉。所以,素烧不必急,在于慢火烘烧。试想,火急了,犹如水渠断流,坯体内部的水汽憋住了,便常会炸裂。一切皆有生命,如何慢慢地使水汽绵延不绝,这是素烧的根本。本烧,有两点,一是在980c左右充分氧化,若氧化充分了,后期出现棕眼或针孔的现象便少了;二是,大家误解为还原便是喷出火苗20cm左右,其实,当看到火苗喷出的时候,便已超过强还原了。想想我们的中学化学知识,还原的主要成分是co(一氧化碳),一氧化碳是无色无味的,正确的还原气氛,烈焰喷出,是高温气体的形成,倒不是拘泥于看见火苗,若真正明白了一氧化碳的无色无味,便考虑明白了如何调整闸板、风门、煤气压力。青瓷的润,便在前方。

:青瓷的巅峰,在于宋,离我们很远。现代青瓷的代表之一,在于龙泉的探索。龙泉,隐于浙江省西南部浙闽赣边境,境内层峦叠嶂,溪流纵横。有石有木,易有瓷,龙泉凭瓷而生辉。远吗?不远;远吗?真远。

:弘一法师自谓“朽人之字所示者:平淡、恬静、冲逸之致也。”其实,一切在于悲悯,悲悯一切的生存,不论生存的所谓生命,还是所谓的无生命,都是我们体现悲悯之处。一花一木,沧海桑田,目之所及,皆为我生。人生便是苦海自度,悲悯, 或许是哲人以大智大慧的胸怀来怜悯同情苦海中的世人。如陶瓷拉坯,开始拉坯前一定要将泥柱起起落落至少三次,这一点非常有趣,其中蕴含了无穷的人生哲理!几个起落间,虽然外表看起来无甚变化,还是那块泥巴,只有自己知道,内里已经变得有多少不同,它变得更坚韧,更纯粹,能够禁得起更多的揉捏,能够走得更远。人性也是如此,需要反复的锤炼,灵魂才会变得更有价值,气场才会日渐充盈,能够辐射身边的人,体悟“为人民服务”的内涵。拉坯可以使人万念放下,归于平静,心如止水的同时坚决果敢。为人,心境随时不稳定。有的时候过于在意他人的看法,使人变得不够自信,从而影响成长。如揉泥,若过于在意旁人的看法,就容易让不纯粹的“气”趁虚而入,如何养足养正自己的“气”,是我们有待提高的人生必修课。人生多起落,磨练个性,充盈气场。

感悟如上,与同人共度。

参考文献:

[1] 杨永善.《陶瓷造型艺术》.1版.北京:高等教育出版社. 2004年.

[2] 孙少芝.弘一大师——李叔同的艺术生涯.音乐学习与研究,1979,01:11-16.

带着以上的观点,欣赏以下青瓷,应该有所收货。

西安交通大学

西安交通大学是国家教育部直属重点大学,为我国最早兴办的高等学府之一。其前身是1896年创建于上海的南洋公学,1921年改称交通大学,1956年国务院决定交通大学内迁西安,1959年定名为西安交通大学,并被列为全国重点大学。西安交通大学是“七五 ”、“八五”首批重点建设项目学校,是首批进入国家“211”和 “985”工程建设,被国家确定为以建设世界知名高水平大学为目标的学校。2000年4月,国务院决定,将西安医科大学、陕西财经学院与西安交通大学合并,组成新的西安交通大学。

双一流大学入选双一流大学学科数八个,双一流学科数排名第十四位,分别是力学、机械工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、信息与通信工程、管理科学与工程、工商管理

在教育部学位与研究生教育发展中心对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平第四次评估中A+学科分别为动力工程及工程热物理、电气工程。

目前有三个校区,分别是兴庆、雁塔和曲江校区。中国科学院院士12人,中国工程院院士19人,博士生指导教师1367人。在校生总数35174人,其中本科生17099人,硕士11326人,博士5179人,硕博总人数16505人,国际学生1570人。本科生占硕博总数的占比是1.036.


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