人才梯队如何培养？—“秦汉史与项目管理”之八十三

人才梯队如何培养？

匈奴被卫霍二将打败后，被迫北迁，大漠以南的势力名存实亡：“漠南无王庭”。原来西域三十六国大多臣服匈奴，后来渐渐投向汉朝。

武帝再命张骞出使西域，张骞建议武帝结交西域各国中实力比较强的乌孙国（今新疆伊犁），这样像大夏这样的国家都会臣服汉朝。

乌孙国国王昆莫是个传奇人物，父王难兜靡被月氏所杀，昆莫被大臣救出，以狼奶哺育长大。后来昆莫向匈奴借兵，打败敌人月支而复国。张骞出使乌孙国，成功说服昆莫臣服汉朝，西域各国因此纷纷臣服汉朝。

张骞因多年出使西域，难免辛劳病苦，回来后一年病逝，享年五十。后来武帝再派人出使西域，西域各国只认识博望侯张骞，不认识他人。结果不少西域国家与汉朝因此失去联络，不再臣服。

我们探讨一下，在出使西域人选这个事情上，汉朝是没有人才梯队机制的，如果你是武帝，能否想到好的办法进行人才培养和梯队建设？

张骞是一位难得的外交家和军事家，像这样的人物确实百年难遇。我们知道汉朝另一位伟大的外交家和军事家班超则是在张骞后一百年（东汉汉明帝年间，汉明帝是东汉光武帝刘秀的第四子）才出现，所以在组织外交人才方面，汉朝是有很大断层的。

从项目人才梯队培养角度，其实是可以做一些事情缓解这种事情的发生，而且现在这种人才梯队越来越重要了。主要可以考虑以下四个方面：

第一、发展带教机制。让张骞在执行任务的时候多带几名助手，并通过项目参与和项目复盘传授经验教训等隐形知识。

第二、打造人才培养基地。将过程的隐形知识逐步显性化，并将这些显性知识系统地传授给后备人才。这完全可以通过学习路径图等方法逐步丰富后备人才的知识储备，例如西域各国语言、西域风情、西域各国人物关系、如何应对突发情况、如何执行突袭任务等等。

第三、建立人才技能测评中心。人才的发展必须有闭环，这个闭环就是人才岗位学习、系统学习、岗位技能测评的三位一体的循环，这样才能使人才梯队培养形成规模化。

第四、完善薪酬激励制度。出使西域的工作非常辛苦，而且九死一生，所以需要完善激励制度，让更多的人愿意成为这样的组织需要的人。并且加大对张骞这样人物的标杆宣传，丰富组织人才后备资源池。

请思考：打造人才梯队，你认为还有什么其他好的方法？