逢蒙杀羿，羿也有过

介绍

第七十九期：每一个典故的背后，都暗含着教育的真谛，你知道《逢蒙杀羿》这个典故吗？

逢蒙拜师

—  羿也有过  —

偶尔看书看见“逢蒙杀羿”这个词，不懂，就问了问“度娘”，才明白这个典故的出处，孟子老人家的见解，很是赞同。

《孟子》中记载的“逢蒙杀羿”的故事，逢蒙艺成害师，历来为人所不齿，这已是大家的共识。孟子却提出了自己独特的见解，认为其有自取其祸的责任在内。如果不只是教逢蒙箭术，而且也教他做人的道理，既传艺，也传德，那么也许就不会发生悲剧了吧。所以说教师教育学生，都一定要从德与才两个方面着眼进行教育与培养，使之全面发展，成为德才兼备的人。

我们不应该只局限于文化知识的教育，更应该注重的是思想品德的教育。学生的成长过程是多样性的，我们要以育人为根本目的，帮助学生形成正确的人生观、价值观。

现在的教育体制，过分重视学生的分数而忽视学生的品德教育，国家一直提素质教育，但是有高考这一关在，真正能实现素质教育的学校又有几何？有多少学生在学校老师老师亲切的叫着，而到了校外就视而不见或扭头装作不认识，我就亲身经历过不止一次，几年的真心相处，换来的确是学生的冷漠，我想这真的是我们教师或者是教育的一种悲哀。

我们应把品德教育放在教育教学工作的首位，社会风气再乱，学校的教育价值观不能乱。今天的教育要为未来社会培养公民，学校不能把错误的观念教给学生。规范学生从小事做起，摔倒的老人扶不扶？看到小偷抓不抓？举手之劳为何袖手旁观？校园里随手乱扔何时止？从这些小事做起，从平时的一点一滴规范，让他们学会忍让和宽容，让他们懂得感恩和体谅，让他们分清勇气和义气，从而引导学生树立正确的人生观、价值观。

也许今天，我无力去根治这个的顽疾，但在我的校园里，我会去播散道德的种子，道德的大树将在我们新寨小学成长，终有一天我亲爱的学生们将成为大树，将新的种子撒向更远方。

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