【优品展播】2021/5/29郑州六郊县联考高二“成长·成才”主题作文分项优秀作品展播（全）
22.阅读下面的材料，根据要求写作。
治国经邦，人才为急……人既尽其才，则百事俱举；百事举矣，则富强不足谋也。
——孙中山
在抗战时期的西南联大，一群衣衫褴褛的学生，秉承“刚毅坚卓”的校训，在炮火中淬炼成长，2名诺贝尔奖得主、4位国家最高科学技术奖获得者、8位“两弹一星”功勋奖章获得者、171位两院院士、9位国家领导人等一大批栋梁之才从中产生，为中国和世界的发展进步做出了杰出贡献。
——《我们的西南联大》
在现代制造业、现代服务业等领域，一线新增从业人员的70％来自职业院校，他们中的许多人在平凡的工作中，干一行，爱一行追求卓越心无旁骛，于是一批又一批的能工巧匠、大国工匠涌现出来，为全面建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了有力的人才和技能保证。
——《人民日报》
校团委举行“成长·成才”的主题征文活动，请结合上述材料写一篇文章，说说你的感受和思考。
要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
《逆境中成长，奋斗中成才》——高二（17）班蔡宗伦
《奋斗为成长，成长为家邦》——高二（17）班张浩鑫
《以成长为舟，扬成才之帆》——高二（17）班李佳佳
《淬炼以成长，磨砺以成才》——高二（17）班李凤琰
《挟梦想成长，做栋梁之才》——高二（17）班刘欣瑶
《溉成长之水，结成才之果》——高二（17）班王洁琼
《在沉潜中成长，于薄发中成才》——高二（17）班荆楠楠
《笃行成长之路，赓续时代人才》——高二（18）班牛艺杉
《拼搏助推成长，人才赓续华章》——高二（18）班张浩搏
《凭坚卓成长，借实干成才》——高二（18）班李若楠
《成长至绝顶，成才方览小》——高二（18）班李清岩
《掣成长之旗，扬成才之帆》——高二（18）班康颢译
《成长须成才，成才以报国》——高二（18）班李明阳
《沐成长雨露，成国之栋梁》——高二（18）班朱莹莹
《擘画成长路，赓续成才梦》——高二（18）班赵昱明
《慎驾成长船，稳驶成才岸》——高二（18）班张晨阳
《于沧浪成长，于昆仑成才》——高二（18）班王露凝
成长路上，刚毅坚卓，争做民族之才。
成长路上，追求卓越，争做社会人才。
成长路上，不负韶华，争做国家之才。
——高二（17）班李政霖
一曰：治国经邦，人才为急，人终成才，百事俱举。
二曰：刚毅坚卓，炮火淬炼，成栋梁才，富强国家。
三曰：追求卓越，心无旁骛，择之爱之，复兴中华。
——高二（17）班张正合
人生漫漫，信仰为伴，立身尘埃，仰望星辰，成才之梦壮志在胸。
世事纷扰，实干为屏，摒弃喧嚣，岁月静好，成才之梦行稳致远。
山河有恙，梦想为阳，日出东方，其道大光，成才之梦与国齐翔。
——高二（17）班李仪
仰观天宇，叹西南联大人才之智慧。
俯察党下，感中华科技人才之奉献。
躬耕未来，盼我辈青年人才之成长。
——高二（17）班张静怡
弦歌不辍，报国不止。
素履以往，人才之向。
日行乾乾，成才报国。
——高二（17）班李丽冰
挟奋斗之心，热血成长，做时代之才。
挟进取之心，坚毅成长，做社会之才。
挟追求之心，积极成长，做国家之才。
——高二（17）班刘欣瑶
成长·愿立鸿鹄志，敢叫日月换新天。
成长·愿经千百炼，烈火焚烧若等闲。
成才·愿持工匠心，留得贡献在人间。
——高二（17）班刘昶博
“人才自古要养成，放使干霄战风雨”——以挫折为硎，成就人才之利刃。
“西风寒露深林下，任是无人也自香”——以平凡为露，浇灌人才之绿芽。
“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”——以鲜血为名，力证人才之存在。
——高二（18）班王卓媛
以坚卓为逆风翻盘之羽，划破阴霾，助力成长。
以实干为中流击汰之楫，奋力向前，助力成才。
以青春为补益山河之气，盈满希望，助力腾飞。
——高二（18）班李若楠
以梦为翼，扶摇而上，立大志。
以勤为剑，披荆斩棘，促成长。
以国为楫，中流击汰，成人才。
——高二（18）班王宏业
乘扶摇之风成长，直上万里，必能成才。
借行动之奋成长，拼搏进取，必能成才。
凭胸中之志成长，坚持不懈，必能成才。
——高二（18）班张继元
成长为绳，成才为木，木因受绳，由曲而直。
成长作砺，成才作金，金因就砺，锻成利器。
成长如水，成才如舟，舟因水助，行稳致远。
——高二（18）班任思瑶
追溯过去，成长于穷冬烈风，志以成才救国。
着眼现在，成长于发展盛世，便以成才为国。
远眺未来，成长于奔涌后浪，更以成才报国。
——高二（18）班刘艺昀
忆往昔，于炮火淬炼中成长，成国之栋梁。
看今朝，于平凡生活中成长，成大国工匠。
展未来，于时代浪潮中成长，成奔涌后浪。
——高二（18）班朱莹莹
成长之路虽辛苦，熬到尽头始成才。
长风破浪会有时，直挂云帆尽成才。
实现民族复兴梦，国家成长须人才。
——高二（18）班雷甲明
正如新时代领路人所言：“我们这一代是与时代同进步的一代。”让我们紧握“成长密钥”，担起国家大任，努力成为国之栋梁，去收获如泰戈尔笔下夏花般灿烂的青春吧！
——高二（18）班朱莹莹
月华收练，晨霜耿耿，吾辈青年生于家国平安、社会繁荣之时，长于中国共产党100周年之际，更应该不忘初心，牢记使命，于沧浪中成长，于昆仑上成才，作国家栋梁、进时代文明！
——高二（18）班王露凝
“月华收练，晨霜耿耿;云山摛锦,朝露漙漙。”愿吾辈青春儿女都能做史怀哲笔下“有雄心壮志的青年人”，心怀“一点浩然气”，于风浪之中成长，于云层之端成才，为我中华奉献百年芳华，赓续我泱泱中国千秋伟业！
——高二（18）班苏婧婧
“若金，用汝作砺；若济巨川，用汝作舟楫；若岁大旱，用汝作霖雨。”当代青年是与时代同向同行的一代，生逢盛世，堪当重任，吾辈青年应坚定前进的信念，赓续时代精神，让中国从苏醒的雄狮，成为矗立于世界之巅的巨狮。成长吧，后浪！
——高二（17）班马草原
吾辈青年应争做新时代领路人口中那样“立大志、明大德、成大才、担大任”的新时代青年而不应耽于享乐、溺于空虚、囿于困境、沉于泥潭。生命的阡陌纵横里，我们奋力前行，待来日，蓦然回首，便会发现，我们已成长，在这繁华盛世；我们已成才，为那国之栋梁！
——高二（17）班吴世昊
高二（17）班祖静怡
成长与成才，向来都是密不可分的，我们在成长，我们也在成才。人生如一场旅行，有时繁花相簇，有时荆棘丛生，走过了鸟语花香的是成长，越过了坎坷不平的叫成才。作为新时代青年，我们更应行成长之路，逐成才之梦。
成长之始，立志鸿远，做有才之人。
是怎样的人，才能有“不破楼兰终不还”的丹心？是怎样的人，才会有“为中华之崛起而读书”的雄心？是怎样的人，才可有“让我们的子孙后代享受前人披荆斩棘”的希冀？他们无不是忠于自己的国家、无不是有才之人！抗战时期的西南联大青年学子，无不心怀振兴中华之念，立志成才，回报祖国！由此我懂得了：成长路上，只有立下鸿远之志，争做有才之人，才能在成长之始扎稳脚跟！
成长之途，追求卓越，奠成才之基。
“靡不有初，鲜克有终。”开始是最简单的，但能够坚持走到最后的，俱是成才之人。现代制造业、服务业等领域的从业人员，都是在千万个无人问津的黑夜里坚持下来的人。刘仔才，从一名普通焊工到大国工匠，靠的就是在成长过程中心无旁骛、追求卓越，不断提升。若是没有十多年的勤学苦练、精益求精为基础，哪来的“一代焊王”？成长途中，必定荆棘丛生，既然无可避免，那就踩着那些困难，走向成才！
成长无尽，报效家国，成栋梁之才。
“国家需要，我就去做”；“我这一生最幸福的事情，就是我所做的每一件事，都与国家紧紧相连”；“我的骄傲，就是身上的这身衣服与心中的祖国”……听，这便是无数成才之人的心之所向，他们素履以往，只为报国！韦慧晓放弃高薪研究学业，不辞辛苦、任劳任怨，最终开上军舰去守卫祖国海疆。她的青春绽放在党和国家最需要的地方，她在成长——“在战风斗浪中历练成长”，她亦在成才——“很美的姑娘”！是啊，成长无尽，唯有家国在心中，才能他日成栋梁！
身为新时代青年，我们都应行成长之路，逐成才之梦。做鲁迅笔下的“炬火”，做杨绛笔下“没有奴颜与媚骨的人”，做时代浪尖上的新青年，在无尽的成长中努力成才，成栋梁之才！