CUC初期备考指引
短暂的Study break就要结束了,我也要告别热辣的湘菜和高温回到英国了。这次回来安排了一周的艺考生暑期集训课,在课上结识了今年的新同学,同时也见到了几位艺考生家长,应该说,这次回来不虚此行。
今天要谈到的话题不仅仅面向艺考生,对于二学位考生也同样适用。
距离传媒大学艺考还有半年的时间,很多考生已经开始摩拳擦掌的进行有针对性的备考了。那么,你的准备足够的“有针对性”吗?你知道广院艺考的常见考点和难点都在哪吗?
需要提醒同学们注意的是,这些问题在今天的文章中绝不是第一次提出,甚至在我之前的发文里肯定有过提及。但是,这也从另一个侧面反映出,这些问题堪称顽疾,年年考,但年年有人挂在了这些考点上。
首先是新闻播读:
这里我不说稿件的识读,语音发声等细节,我只单说一点——抱团。这是新闻播音的核心考点,你播出的稿件,你处理的句子,是否能清晰明确的分层、抱团,从而形成语流,从而让听者可以听“懂”你的信息,这是在传媒大学新闻播音考试项目中需要实现的重要目标。
你甚至还不理解什么叫“抱团”?请听这个音频:
你可以把第一遍和你平常的播音进行对比,你是不是也有类似情况发生?当你播出来的是“单个字的集合”而不是“词语的组合”时,这就是我们常说的“蹦字”。
第二,新闻评述:
我们还有半年的时间,应该说时间上还是比较充裕的,对于二学位考生来说,时间更是还早。那么,在当下,我们首要要去做的练习是什么?在我看来是开始学着“高级的”去说话。
什么意思?
高级的去说话——用对的词语,用好的词语。
举一个最简单的例子:你是不是还是会情不自禁的用“素质”?动不动就要提“提高人们的素质”?这就是低级语汇+不准确语汇的使用范例。
播音主持专业是说话的学问,显然的,你对于词语的选用能够体现出你对于语言——这个你未来的工作工具——有着高超的使用技巧。但要提醒考生的是,词语,先要用对,然后才是用美。另外,一定要区分好口语和书面语,并不是堆砌书面语就是高级的语言表达。
“为了杜绝中国式过马路,我们要提升人们的素质...”
vs
“如果我们能够完善法律法规,提升道路交通违法者的违法成本,或许就能让中国式过马路这个现象逐渐淡出我们的视野。”
孰优孰劣,孰高级孰低级,一目了然。
而这,恰恰就是广播、电视、新媒体这些大众传播载体的语言特性之一。