上大学时，我们的流体力学老师是一个很厉害...-论读书学习-

上大学时，我们的流体力学老师是一个很厉害的女老师。她说过一句话，学习是一个螺旋上升，日积月累才会有显著成效的过程。

而学好一门课，只需要分为9个阶段:

1.能看懂
2.能记住
3.能做题
4.熟练解题
5.能梳理知识点
6.融会贯通
7.掌握思维方式
8.感受到学习的乐趣
9.乐此不彼

打个比方，有个网络口头禅，生活太难了，难的就像一道数学题。

数学你看上去很恐怖。

但是，如果说你反反复复的去把这课本中已有的公式和定理推断过程证明过程，一遍一遍地去独立推导，去参照，去模仿，去练习，熟练地掌握它的推导和证明过程，你会发现它的典型的逻辑思维的环节很少的，并不那么多，也就是十几个二十个。

你会发现他们无处不在，反反复复的在用；在解题的具体过程中反反复复在用，各个章节之间。

知识之间都是这些逻辑环节，难题你也会解了。

如果说一门知识是数学，或者是数学的一部分，比如说复数部分，或者排列组合，概率部分，从第一个到第九需要的就是温故而知新的过程，从平凡到优秀到卓越的过程。

学习的极致体现，就是通过这种日积月累的训练达到的。

水滴石穿，铁杵磨针嘛！
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