因为中学老师是教物理还是教化学,同学中就有不同的记忆,这才几十年的时间,就有如此的差别,况且当事人还健在。难怪千百年来,有多少笔墨官司至今还在诞生不知多少专家学者,而且永远也辨不清。

有人说,真理越辩越明;也有人说,真理永远也辨不清。这说明了人的认知能力的局限性。有的人生而聪慧,有的人一生愚笨,就在于各自的感官有别,注意不同。我的听力失聪,早晨起来,不戴助听器就不知道窗外树上有鸟鸣,就不会有蝉鸣鸟叫的雅趣和诗意。

我曾经写过一篇论文,专门就心理学中的注意作了关注。婴儿一出生,就处在他自己的特定的文化氛围,形成他自己的特定的注意。有的听觉灵敏,有的视觉超人,有的畏寒,有的怕热。所谓差之毫厘,失之千里,各自造就了不一样的人生。这也许就是天才诞生的原理。

所以,我以为真理不在于辨,而在于行,实践才能出真理。

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