微课秀|初中数学《菱形的判断》
在高教社教师发展中心承办的河北省乡村中小学教师工作坊研修项目中，通过项目县推荐、片区说课展示、省级专家评比生成一批优质课程资源。为促进教师间相互学习与交流，同时为优秀教师提供展示平台，现将优质课程资源在微信公众号“河北教师管理”微课秀栏目中进行展播。
《菱形的判断》选自八年级下册第十八章第二节第二课时，主要内容是菱形的判定，它是在探究平行四边形和矩形的判定方法之后，又一个特殊四边形判定方法的探索，它不仅仅是三角形、四边形知识的延伸，更为探索正方形的性质与判定指明了方向。如何通过本节课的学习使学生掌握菱形的判定方法，学会灵活运用？点击观看王丽亚老师的说课《菱形的判断》。
基于对教材的分析，王老师从以下三个方面制定了本节课的教学目标：
教学重点：菱形判定方法的探究
教学难点：菱形判定方法的灵活运用。
赞 (0)