暑假来了，A娃学习逆袭的机会来了，抓好关键环节

各地学校陆续开始放暑假了，很多家长在和我咨询交流时都表达了一种担心，孩子在家学习，自己上班，如何管理孩子很头疼。

A娃不自觉，其实普通娃也一样，单位同事的女儿是学霸，已经是初中了，但同事管孩子并不轻松，也是斗智斗勇，担心孩子在家上网课会上网玩，也担心爷爷奶奶在家溺爱，看见同事也是经常手机遥控监督。

A娃放假在家，情绪会好转很多，因为没有上学时的紧张焦虑感，但缺乏约束机制，孩子就会把任务延时，尤其是一个人在家写作业，很快就会有疲劳感，如果平时上课使用药物管理状态很好，假期如果家长没有时间陪伴，是不建议停药的，药物的作用可以帮助孩子快速完成作业，减少疲劳战。

暑假一开始，家长和孩子就要合理制定每天的学习计划表，这个需要考虑合理性，阅读和书写搭配好，如果你一个上午让孩子写语文多少页，接着又写数学多少道题目，就不合理了。任务的难易分配也要合理，有的孩子写作文，做数学都困难，可家长把这两项都安排在同一个半天，孩子做不好，也做不完，大人下班回来看到就生气，可是孩子独立完成这两项有难度啊，可以减少一项，换到晚上再写，家长能协助完成。

暑假作业完成的质量好，基本上是对学过知识进行了一次巩固，这一点一定明确，不能让孩子到开学前赶作业，暑假作业处理的时间两周到三周，很多学霸一周就能完成。

剩下的时间要做预习，我们的经验是，A娃需要提前预习，也有家长担心预习后孩子下学期上课更不听课了，其实预习不是解决所有问题，是要给孩子设立很多悬念问题，家长也不必深入讲解，让孩子把这些疑问写在书本或笔记本上，上课就是听老师来解惑的，A娃有好奇心，听课时，这些假期的疑惑，引发注意力集中，听明白回来说给家长听，没明白，家长也能发现是上课没听，还是理解力有限。

暑假里除了完成暑假作业和预习任务，让孩子增加阅读和运动是非常有必要的，这些也可以列入暑期生活作息表。这个计划表能不能执行下去，要看安排的合理性，家长的监督力，奖惩法的运用效果。

孩子放暑假可以放松，但不能放飞，每个暑假的学习质量，决定了孩子下学期的学习轻松程度，每个新学年的学习难度都会递增，暑假任务并不轻松！