流动中，感受理性创造的美

在流动的时光里，均匀而随机地分出不同的风格节奏，在不同状态里自如切换着，如创作一种曲谱，在夜幕降临的时候收上最后的和弦，这一天便有了一个曲调，再配以理性的引领和简洁的主导，会生出一种优雅之美。

创造性的事物多具有共通性，最近看的一本《数学的意义》，从数学哲学的角度引人思考，里面谈到数学的深层魅力也在于其对美的发现，作者作为一位数学家如是说：

“数学与创造性的艺术有许多共同之处。它与我喜欢做的事情——语言、音乐、阅读等——似乎是相通的。”

一天工作学习之后，这本对数学思想的分享竟看得让思想清明开阔，也让认知和想象得到扩充，同时与数学精神建立起一种默契的喜好关系。

另有一本引论提到的由G.H.哈代写的《一位数学家的自白》，里面谈到对数学家的描述，如是说：

“数学家和诗人或画家一样，都是模式的创造者，如果说它的模式比其他人的更永久，那是因为它的模式是用概念建立的。数学家的模式，像诗人的或画家的模式一样必须是美的；它的概念，就像颜色或语言，必须以和谐的方式构成是这种模式的第一个检验；丑陋的数学在世界上不会持久。”

不同学科之间的交融和差异，让人获得安静的力量，也会在模式切换里得到很好的休息放松，这是阅读带来的流动之美，也是时光沉淀的理性之美。而创造这样的时刻，带来的是一种成长发现之美，得到简单的快乐。

安静地长大，心底的安宁可抵千军万马的喧闹，也会在静默悠然的时光里，开出自己的花。

最近暂停几天英语写作，将近期阅读做小结分享，后面补上英语长文锻炼，欢迎指正，大家共同成长。