论语:语之而不惰者,其回也与(9-20) 2024-05-12 02:22:24 颜回是孔门弟子中居于德行之首、深为孔子欣赏之人。孔子常常以颜回为例,勉励弟子们对学问要孜孜不倦,对道德要身体力行。 子曰:“语之而不惰者,其回也与!” 【注释】语(yù):告诉。之:与“不惰者”同指孔门弟子。惰:懈怠、懈倦之意。其:表示推测。与:同“欤”,语气词。 【译文】孔子说:“我讲给弟子们听而能毫不懈怠去付诸实践的,大概只有颜回一个人吧!” 《论语》中孔子称赞颜回的内容随处可见。孔子给弟子讲授学问时,只有颜回能够心领神会,不仅能听懂,而且还能如子贡所言“回也闻一以知十”,听得津津有味,毫无倦怠,并且对先生心怀诚敬,对先生的教诲从不怀疑,并躬行实践。 “语之而不惰者”,有人认为是孔子诲人不倦,面对颜回因其“不违”而更加不知疲倦。有人认为是颜回面对先生的教诲学而不厌,并且立即付诸实践,不懒惰、不懈怠。 诚敬是一种心态、一种胸怀,更是一种求学艺术。颜回因为好学、专注,对先生十分恭敬、由衷敬佩,发自内心盛赞先生“仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后”,自然就与先生心心相印,对先生所讲的道理默识心通、一听即懂,进而乐学不倦。颜回自始至终坚持尊师重道。《论语·为政》:“吾与回言终日,不违,如愚。退而省其私,亦足以发,回也不愚。”孔子因此乐教不厌而和盘托出,颜回也因此取得更快更大进步。 《道德经·第四十二》:“上士闻道勤而行之,中士闻道若存若亡,下士闻道大笑之。”上等士人听见“道”的道理就赶忙去实施;中等士人听见“道”的道理,有时想起、有时忘记;下等士人听见“道”的道理,就大加嘲笑。北宋礼学家陈祥道认为,“‘上士闻道勤而行之,中士闻道若存若亡。’回语之而不惰,勤而行之者也;余则语之而惰,若存若亡者也。盖于孔子之言无所不悦,故能不惰。彼予之昼寝,求之自画,赐之愿息,其能无所不悦哉?夫子所以独称回也,于语则不惰,于言则不违。惟不惰所以能潜心,惟不违所以能具体。”颜回就是对于先生所说所传无所不悦而且不惰,触类旁通,心解力行,属于“勤而行之者”;其余弟子如宰予白天睡觉、冉求中道而废、子贡希望休息,则属于“若存若亡者”。所以,孔子时时处处称赞颜回,而且在这里只称赞颜回一个人,其根本目的仍是以此鼓励鞭策弟子们要向颜回学习,坚持“不惰”,善始慎终,学圣成贤。 蕅益大师认为,“后一念而方领解,即是惰。先一念而预相迎,亦是惰。如空谷受声,干土受润,大海受雨,明镜受像。随语随纳,不将不迎,方是不惰。”“念”即是当下,思维要专注于当下,既不能“后”,也不能“先”。先生在已讲之后方能领悟,就是“惰”;先生在未讲之前而妄自推断、轻下结论,也是“惰”。只有聚精会神,认真聆听先生当下的教诲,先生随时所讲,弟子随时接纳,方为“不惰”。颜回这种态度和方法,孔子最为赞叹,其实这正是为学求道的真谛和成功的秘诀。 赞 (0) 相关推荐 中國的學問,一知半解沒有用。 子夏問孝,子曰:「色難:有事弟子服其勞,有酒食,先生饌,曾是以為孝乎?」 中國的學問,隔行如隔山,一知半解沒有用.從前吾上法律學堂,考時出考試程度的題目,學生最低程度為秀才,高等小學堂畢業就是秀才,人 ... 论语日课183:别想得太多,去做,持之以恒地做 子曰:"若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣." 公西华曰:"正唯弟子不能学也."(<论语·述而>7.33) 本章是孔子的自谦之 ... 论语日课173:最基本的原则与最简单的道理 子曰:"二三子以我为隐乎?吾无隐乎尔.吾无行而不与二三子者,是丘也."(<论语·述而>7.23) 学生怀疑孔子在教学上有所隐瞒,孔子因有此解释:我没有任何行为不向你们这 ... #每日学论语#7.32【2017-1-2】 #每日学论语#7.32[2017-1-2] [原文] 子与(yǔ)人歌而善,必使反之,而后和(hè)之. [译文] 孔子与别人一起唱歌,如果人家唱得好,一定要请他再唱一遍,然后和他一起唱. [微言微感 ... 论语日课210:天下大事由小事做起 达巷党人曰:"大哉孔子!博学而无所成名." 子闻之,谓门弟子曰:"吾何执?执御乎?执射乎?吾执御矣."(<论语·泰伯>9.02) 这是达巷的一个人评 ... 学习的力量-一日一经典-《论语》之“不迁怒不贰过” [原文]6.03 哀公问:"弟子孰为好学?"孔子对曰:"有颜回者好学,不迁怒,不贰过,不幸短命死矣.今也则亡,未闻好学者也." 译:鲁哀公问夫子:"你 ... 素说论语:为政篇(20) 一原文为政第二2.20 季康子问:"使民敬忠以劝,如之何?"子曰:"临之以庄则敬,孝慈则忠,举善而教不能则劝."[试解]季康子问:"如何才能使民众拥护 ... 人生修养无捷径——《论语》悟读【20】 精诚所加,金石为开.--题记 [原文] 子曰,吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩.[论语]之第二篇第四章.. [译文] 孔子说:"我十五 ... 《论语·述而篇第20章》孔子因何不语“怪力乱神”? 7·20 子不语:怪.力.乱.神. 语:谈论. 这句话的意思是,孔子不谈论的事:怪异.暴力.叛乱.鬼神. 从孔子不谈论"怪.力.乱.神"的记载中可以看出,"力&quo ... 【每日学一句论语】述而7.20子不语怪力乱神荀卿庠读书会 [每日学一句论语]述而7.20子不语怪力乱神荀卿庠读书会 [原文]7.20 子不语怪.力.乱.神. [翻译] 孔子不谈论怪异.暴力.变乱.鬼神. 已经录制<述而>章句视频(点蓝色数字进入) ... 【每日学一句·论语视频】为政2.20荀卿庠家学王自成老先生主讲 [每日学一句·论语视频]为政2.20荀卿庠家学王自成老先生主讲 [原文]2.20 季康子问:"使民敬.忠以劝,如之何?"子曰:"临之以庄,则敬:孝慈,则忠:举善而教不能, ... 刘余莉教授主讲《论语治要》第20集 刘余莉教授主讲《论语治要》第20集 「论语管理日志」10.20 激发人心中的善 [原文] 子曰:"道之以政,齐之以刑,民免而无耻.道之以德,齐之以礼,有耻且格."(<论语.为政篇>2.3) [白话] 孔子说:"以政令来教导,以刑罚来管束, ... 特辑“小乐读《论语》” 《论语•颜渊篇》第20章 盐粒之家的小盐粒儿们都竞相参与到诵读经典的活动中来,颇为惊喜,也异常感动.我想:这样下去,孩子们对于经典的诵读与理解,将让他们受益终生!感谢孩子们,能够在这么小的年龄里,喜爱上诵读经典:也要感谢孩子们 ... 【第168期】音频学《论语·述而篇第20章》孔子因何不语“怪力乱神”? 音频学<论语·述而篇第20章>孔子因何不语"怪力乱神"? 7·20 子不语:怪.力.乱.神. 语:谈论. 这句话的意思是,孔子不谈论的事:怪异.暴力.叛乱.鬼神. ... 【第60期】音频学《论语·八佾篇第20章》孔子因何对《关雎》大为赞赏? 音频学<论语·八佾篇第20章>孔子因何对<关雎>大为赞赏? 3·20 子曰:"<关雎(音jū)>,乐而不淫,哀而不伤." <关雎> ...