“红白脸”教育的结果竟然是1+1<0!家长必须跳出这个“教育大坑”

“快写作业去,不然你妈回来又要训你了!”

“你就淘气吧!一会让你爸揍你!”

“乖乖听话,你看妈妈要生气了!”

“别折腾了,你爸可没我这么好说话,小心他打你屁股了!”

……

这些话大家看着眼熟吗?是不是自带语音效果?

生活中,很多父母都习惯采用“一人唱红脸,一人唱白脸”的教育方式,这边打一下,那边给个甜枣吃,美其名曰“冷暖互补,刚柔并济”。

这样的教育方式似乎也确实有点效果,孩子在父母的“完美配合”下真的更容易“受约束”和“易管教”了。

但是,从长远来看,这种教育方式真的对孩子好吗?咱们来看看下边这个事例——

Andy夫妻俩最近很发愁,因为女儿不愿练琴。

舞台上的钢琴家光彩照人,引人羡慕,但要成为钢琴家却需要付出极大的耐性和努力。Andy的女儿天生对音律敏感,颇有练琴的天赋,但是再有天赋的孩子也有惰性和情绪,时间久了也难免难以坚持。

在Andy夫妇看来,女儿年纪小,有抵触心理是正常的,发发脾气也可以,但是琴还得要继续练,毕竟不能浪费好好的天赋。

为了让女儿配合练琴,Andy夫妇费尽了口舌,但效果甚微。无奈之下,二人决定扮起“红白脸”,给孩子进行“刚柔并济”的教育——

自此之后,但凡女儿不想练琴,爸爸便眉头一皱,脸一板,拽过女儿一通严厉批评:从“社会竞争激烈”到“不懂持之以恒”,从“浪费钱”到“不理解父母”……最后,女儿铁定被爸爸说得既惭愧又委屈。

爸爸任务完成后,妈妈便上场开启“轻声细语”模式,温柔地抚慰女儿那颗已经千疮百孔的心:“宝贝儿,妈妈知道你很辛苦,爸爸不该吼你,但是爸爸都是为了你好啊……”末了,还得给女儿一点“小贿赂”,比如练完琴了妈妈带你去吃冰淇淋云云。

一通操作之后,女儿虽然还是不愿练琴,但也不得不耐下性子,拖着沉重的心情走进琴房继续弹琴……

一开始,Andy觉得这招非常好用。但是没过多久,夫妻俩便发现,女儿渐渐开始疏远父亲,亲近母亲;练琴时也会“看人下菜碟”,父亲一来就赶紧正襟危坐,好好弹琴,父亲一走就恢复了懒散的模样;而且,女儿还总是给Andy提要求:练完琴要吃炸鸡、去游乐园玩,要不就不弹……

Andy夫妇实在没有想到,“红白脸”教育不仅没有让女儿养成按时弹琴的好习惯,还引发了更多的问题……

从上面这个事例我们可以看出,“红白脸”教育更像是一种“指标不治本”的教育方式,或可短期有效,但对孩子的成长而言有着诸多危害——

首先,“红白脸”教育出来的孩子难以培养正确的是非观:当父母双方观点不一致时,孩子一开始的反应是不知道该听谁的,而后趋利避害的人类本性会让孩子接受对自己有利的一方,久而久之,孩子考虑问题的出发点就会变成是否对自己有利,而不去看是非对错。

其次,“红白脸”的教育还有可能会影响家庭和谐:虽说父母之间谁负责白脸,谁负责红脸,在一开始可能有过商量,但是真面对问题时,父母双方秉持着不同的态度,难保不会“擦枪走火”,说着说着就引发了真正的摩擦和矛盾。生活中这种因玩笑和演戏而引发的争吵和打斗并不在少数。

最后,“红白脸”教育并不利于孩子的性格养成,这一点从Andy的女儿身上便能瞧出端倪。在父亲的威压和母亲的抚慰下,女儿学会了“看人下菜碟”,变得颇为圆滑;而还有些孩子,在经历了长年的“红白脸”教育下,变得唯唯诺诺,毫无主见,成为了名副其实的“乖”宝宝。

而这两种孩子的形成,主要以父母双方的力量而定:如果双方势均力敌,孩子就很有可能会成为圆滑类的孩子;如果父母之间有一方特别强势,孩子成为“乖”宝宝的可能性就会很大。

相信看过美剧《实习医生格蕾》的父母一定知道一个词叫“权威恐惧症”,症状就是对具有管理权力和批评权力的人会不自觉地产生恐惧,比如领导和长辈。

心理学界普遍认为“权威恐惧症”产生的原因,是年幼时父母太严厉,使子女对权威产生了恐惧感,孩子长大后便将这种恐惧,迁移到具有权威的领导和长辈身上,从而形成一种对权威采取回避性的应对策略。

父母应该是孩子的保护者和引路人,而不是依靠成人的权威“以大欺小”、“强迫服从”,将“懂事听话”作为孩子教育的目标。

父母的权威,不能通过“惩罚”、“训斥”等方式建立,因为通过这种方式,即便得到了孩子的“顺从”和“听话”,也无法获得孩子真正的信服。

真正的“权威”,一定要建立在父母、孩子双方相互平等的基础之上。

我们要充分展现自身的学识、能力、素养和对孩子的爱,获得孩子的信赖,走进孩子的内心,让孩子明白当他遇到苦难时可以第一时间从父母这里获得帮助和意见,哪怕孩子一时无法理解从父母这里得来的意见,但他也不会第一时间反抗,而是思考这份意见是否是正确的。

这样,才是既保护了孩子独立思考的能力,又完成了引导教育孩子的任务,良好的避免了亲子间的矛盾和冲突。

在生活中,如果孩子犯了错,你先别急着对孩子发火,更不要想着“红白脸”教育法,不妨试试下面这个方法——

第一步,父母们需要控制情绪,让自己稳定下来,可以采用数颜色法:环顾四周,心中默念:“那是一面白色的墙,那是一张深棕色的桌子,那是一把红色的椅子;那是一个绿色封皮的书……”大约数30秒左右,效果立显。

这是美国心理学家费尔德提出的方法,原理是一个人在发怒时,注意力就转移到了内心的感觉上,理智性思考能力就会减少,通过数颜色,强迫自己恢复灵敏的视觉功能,使大脑恢复理性思考。

当情绪平静下来以后,父母可以将孩子带到一旁,给他必要的安抚,让他能听进自己说的话,再引导孩子认识到自己的问题,帮助他改正错误。

另外,父母们需要知道的是:我们在教育孩子的过程中,第一次通常会很耐心,但当孩子再而三地犯相同的错误时,我们的小宇宙就会忍不住爆发。

这时候,家长必须认清一个事实——“教育是一个不厌其烦的过程”。身为父母,我们必须要有耐心的面对孩子的教育问题,给自己树立一个一定会成功的信心。

Professor点评:

黄磊在一次接受采访时,聊到了“红白脸”的教育方式,他当下直言这种教育方式不好:“如果小孩子知道父母有不同的立场,他就是钻空子,知道在爸爸这不行,就去找妈妈。”

所以,在教育孩子方面,夫妻俩一定要统一战线,统一意见。毕竟,夫妻同心,其利断金啊。

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