想看到孩子的学习效果?爸妈需要做到这几点

今天我们来聊一聊初轮选拔——线下闯关环节

Professor知道有不少地区的小朋友已经完成了线下闯关。

我们在前段举行的“拍照有礼”活动中收到了许多爸爸妈妈晒出来的现场照片。比如下面这些……

“众里寻他”,猜猜宝贝能和老师准确对上“暗号”吗?

K1-K2组别的宝宝跟随老师识别body part

和小伙伴组队闯关

北京公主坟海育校区,K3-S1组别的小朋友在攻克Task1的个人任务,超级认真有木有?!

猜猜这是哪一关?

闯关时这么认真投入的宝贝,有没有让你发现与平时不同的一面呢?

好多宝爸宝妈感慨,亲眼所见这一刻,才感受到宝贝原来已经长大了——

那么,大家这么enjoy的线下闯关环节,到底有哪些迷人之处?

一起跟随Sunny老师看一看吧!

寓“考”于乐,带宝贝在闯关中环游世界

如何让孩子感受到英语学习的乐趣?这恐怕是让很多爸妈困扰的无解谜题。

在瑞思英语项目应用实践活动中,我们的答案是——针对不同阶段孩子的学习特点和知识接受程度,设计有趣的英语闯关主题、埋藏“彩蛋”,并给孩子留出充分发挥的自由空间,让宝贝们能在玩中学,学有收获。

“文化”是今年大热的全民话题,我们的小小文化智愿者,要扛起中外文化交融的大旗,当然要了解不同国家的文化知识啦!

线下闯关的小课题非常有趣,比如K3-S1阶段的“消失的国旗The Lost Flags”,小朋友需要根据老师给出的线索,定位不同国家的位置,13个国家定位完成,对五大洲的分布就能有更清晰的认识啦,不出门就能“遨游世界”,也是地理知识的一大进阶。

英语学习重在“交流”

8个维度评估宝贝英语应用水平

每个小朋友的线下闯关旅程分为两个阶段,有要展现个人实力的“个人任务”,也有考验交流和合作能力的“团队任务”。

英语能力的评估千万不能一概而论,而是应该区分处于不同学习阶段的小朋友,拆分出了不同的评价标准。在瑞思,随着学习阶段的升级,结合课堂学习实际,评价标准也会逐步提高,尤其在“个人表现”维度,更能体现出差异化。

今天呢,我们就以K1-K2、S4+两个阶段的评价标准对比,揭秘瑞思的英语能力考评秘笈~

敲黑板!独家重磅首发,擦亮眼睛哦!

相信细心的家长肯定能看出其中的不同,从K1阶段到S4+,小朋友们在瑞思就是这样一步步成长起来的。如果您亲身参与了线下闯关,在活动现场看到不同阶段小朋友的差异化表现,一定会更有体会,S4+的小朋友,已经能够流利地进行presentation,自信地与观众交流自己的观点啦!

瑞思英语项目应用实践活动,不只是日常学习检验,更是一次宝贝综合性格能力测评。家长们可以通过观察活动中宝贝的表现,发现Ta的优势和不足,从而调整教育计划。

太过优秀easy过关?

升级难度等你“挑战”!

“我家宝贝英语水平非常好,闯关环节太简单了啊…”

“这么容易就过关,感觉还没玩够呢!”

别扫兴,在每一个阶段闯关的单人任务中,我们都设置了“挑战”环节,难度升级,想怎么PK,全靠自由发挥,也可以挑选老师作为对手,尽情freestyle~

比如K1-K2阶段的“众里寻她(他) Chance Meetings”,小朋友在完成任务后,可以要求老师抽取卡片,向老师提问,根据老师的回答找出所有人物。

S4+阶段的“时空穿梭 Beyond Time and Space”也非常有趣,小朋友可以为自己喜欢的人物跨越时空挑选对象,并为他们自由设计对话。

想挑战难度升级?那就把他们丢进复杂的、充满戏剧化的场景里吧!爸爸妈妈也可以和小朋友一起参与挑战哦!

线下闯关活动的游戏形式,爸爸妈妈们也可以借鉴到日常生活中,借助亲子游戏和家庭阅读的机会,多鼓励宝贝大胆表达、积极对话。

Professor点评:

教育需要循序渐进

英语学习更要“学而能用”

兴趣是孩子最好的老师

要相信

小朋友的创造力超乎想象

和瑞思一起

发现和记录宝贝的成长吧!

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