别再为记单词发愁!6大妙招完美解决记忆难题!
最近,Linda妈妈跟Professor聊起了背单词的话题——Linda每天晚上都要花一个小时的时间背单词,一开始进度还不错,一天能记住15个单词,照这个速度下去,Linda的词汇量肯定能突飞猛进!可是过了一个月再看,之前费心费力背的单词记住的却寥寥无几。Linda非常沮丧,背单词的热情也消耗殆尽了。
孩子词汇量始终停滞不前,这可愁坏了Linda妈妈。她忍不住对Professor抱怨道:“孩子背单词怎么这么难啊!我到底该怎么办?”
Professor想说,其实不是背单词困难,而是Linda没有找到正确的背单词方法。
想要背好单词,首先要接受一个残酷的事实:单词量的积累没有捷径可走,只有不断的重复和积累。家长和孩子都要沉下心来,踏踏实实去记忆。
德国著名心理学家艾宾浩斯在关于记忆与遗忘的研究中发现:初次记忆后,如果不复习,记忆的程度会随着时间的推移而逐渐下降,只有在恰当的时间点合理安排复习,才能使记忆稳固。
这就要求家长要为孩子设置一个背单词计划表:把首次背完的单词列成一个list,编上号,在第1天、第3天、第10天、第30天、第90天这几个关键时间点进行复习,周而复始,循环记忆。而且,Professor还特意为大家总结了六点实用的背诵小技巧,让我们一起来看看吧!
壹:看、读、听相结合
大脑在记单词的时候,既要用眼睛看,也要用嘴巴读,还要用耳朵听,将各方感官都调动起来,这样不仅能把单词记牢,同时还能锻炼发音和听力。
贰:复习时先检验自己的记忆效果
复习单词时,可以先想想英文对应的中文,给大脑一个积极主动的思考过程,让自己对上次背单词的效果做到心中有数。
要合理分配花在不同单词上的时间,对于反复记不住的单词要重点记忆,而那些每次都能回忆起来的单词就可以一笔带过。
叁:多多动笔、做好标记
“好记性不如烂笔头”,背单词的时候也要笔不离手,对不同的单词做出不同的标记。要想背好单词,单词书里应该是画满了各式各样的记号,而不应该背了几遍之后还崭新如初,这样背单词的效果肯定是不尽如人意的。
肆:破解相似词汇的混淆
对于那些相似的单词,常常会出现越背越混乱的情况,这种苦恼相信每个英语学习者都曾遇到过。
Professor这就给大家提一个实用的好办法:把相似的词汇区分开,分别记忆,一次只记一个单词。等过一段时间,把这个单词完完全全牢记之后,再开始背下一次相似的单词。
伍:乱序背单词
试问:有多少人是在背了一遍又一遍的“abandon”后放弃了背单词的?按照字典顺序,从“a”开始记忆,很多高中生和大学生都感觉厌烦,何况是没有定性的孩子?
所以,背单词不必按部就班,从单词书里随机挑几个单词让孩子背,这样可以避免字母顺序的干扰,也能让孩子在记忆过程中始终保有新鲜感。
陆:借阅读和写作把单词利用起来
语言是为了交流,背单词也是为了使用。要多鼓励孩子阅读英语材料,用英语写句子或小短文,从易到难,循序渐进,让孩子体会到词汇量增长所带来的成就感。一旦孩子了解了背单词的用处,自然也就有动力和热情去背单词了。
Professor点评:
长期以来,网上流传着各种各样的奇妙记忆法——合成记忆法、派生记忆法、前后缀法……令广大家长目不暇接,花费了大量的时间精力去学习研究这些方法,但是当应用到孩子的学习上时却没有起到任何效果。
Professor不得不说:罗马不是一天建成的,单词也不是一天就能记住的。大家还是耐下心来,记住Professor列出的六个小技巧,做一个科学的背单词计划表,脚踏实地的背单词吧。相信假以时日,孩子们一定可以拥有一个巨大的词汇库。