不让补课了，还要鼓励孩子“头悬梁，锥刺股”吗？

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我们历来喜欢用历史典故来教育孩子。关于激励孩子勤奋好学的故事，莫过于这几个了：头悬梁，锥刺股，囊萤映雪，凿壁偷光。

在我们读小学的时候，老师就用这四个故事来教育我们。估计老师们读小学的时候，他们的老师也是用这个故事激励他们。这四个全部发生在汉朝以前的故事，已经被老夫子们讲了两千多年，不知教育了多少代学生。

然而，减轻中小学生学习负担这一声令下，这四个故事一下子就变的非常尴尬了。

不知道老师们再对学生讲这个故事的时候，同学们会不会突然来一句：不是要给我们一个快乐的童年吗？怎么还讲这些伤害青少年身心健康的故事呢？

确实啊，晚上9点以后，寒暑假都不让补课了，还提倡什么把头发掉在房梁上防打瞌睡，用针刺大腿振奋精神，抓萤火虫照明，凿邻居家墙壁照明呢？这不是赤裸裸的唱反调吗？

我要是一位老师的话，如果被学生这么一噎，恐怕也是哑口无言，呆立当场。

这四个故事会不会从书上被删掉，在学校的墙上被其他标语口号覆盖掉我不得而知。不过，在静心思考之后，我觉得对于有些孩子来说，这种精神不能丢。

这些孩子就是那些有上进心，想通过学习来改变自己命运的孩子。

不要以为不让补课了，所有的家长和孩子都会选择躺平，更不要以为大家都躺平了就轻松了。

有些人想法是这样的，大家都不补课了，所有人又在同一条赛道上了。让你跑你就跑，让你休息你就休息，所以都不用担心别人超过你了。这种情况好像是理所当然的，但事实上真的是这么简单吗？

我只能说你想得太天真了。

任何时候，都会有人偷偷爬起来努力的。在某个年代，还有人冒着坐牢的危险去“投机倒把”呢，结果这些人成为最先富起来的人。

只要高考制度还存在，更直接的说，只要社会各阶层收入水平和地位还存在较大的差异，这种竞争强烈的淘汰赛就不会停止。毕竟，考上大学和没考上学的孩子在长大之后，他们之间的人生差异太大了。

所以，我不是在为培训机构辩解，即使没有培训机构的存在，大多数家长也会想办法让孩子多跑一段。学霸自然跑的比一般孩子快一点，其他孩子就得想办法多跑几步，争取不落下太远。

那么，高考会不会取消或者有很大的变动呢？

我可以肯定的说，这十年之内，高考不会有颠覆性的改变。因为人们需要高考改变命运，国家更需要高考选拔人才。

高考改变命运，我不说大家也明白，那么高考对国家的重要性，大家清楚吗？

我们现在和发达国家最大差距在哪？就在于芯片等核心技术，所以我们老说别人卡我脖子。这样的核心技术，如果人家不愿意转让，我们就得自己研发。我们能引进外国人来研发吗？肯定不行，只有靠自己人来干。

什么人能承担起这样的责任？那些靠唱歌跳舞考上大学的，所谓的“素质”人才，来干科研行吗？肯定不行，我们必须通过考试来选择真正适合搞科研的人。

那我们就专门选拔几个搞科研的人行不行？同样不行，任何尖端科技都是系统工程，而且，人才培养都是金字塔式的，只有广泛的人才储备，才能出现那么几个顶尖科学家。

过去也有十来年时间没有高考制度，但我们的科技就是在那十几年和西方拉开了巨大差距。你觉得我们还会走回头路吗？

现在，你觉得高考有可能会取消，或者有大的改变吗？

我想说的是，那些想上进的孩子，千万别想当然认为大家都会“躺平”，偷偷努力的人多着呢。即使不进培训机构，咱们也得继续努力，千万别躺平。

当然，我说的是大家不要放弃这种努力拼搏的精神，不是要真的去这么做。

头悬梁的话，头发掉了不好看；锥刺股，容易引发感染；囊萤映雪，搞成近视可不好；凿壁偷光，破坏公私财物，被抓到会被打个半死。