【评论】 审美的层次 河北 张卫忠
有一次读陈传席先生的文章，他谈了个记忆力的事。他到了高中大学阶段，才发现同学们的记忆力是存在着很大差别的。
上小学初中时以为大家和自己都一样，读过的文章就能记住，（都像他一样有着超强的记忆力了）。后来发现人与人记忆力是有很大差别的。
书画审美也如此，在什么层次理解欣赏什么层面东西（在没有对比参照的情况下）。《书法艺术教育学》一书中讲审美是需要教育的，是一点也不差，讲的很有道理。业内（专业）审美与业外（行外）审美是存在着很大差异的。
这里面即有先天审美与后天审美的差别；更有外在美（形），与内在美（意与境）的区别。外行者一般多驱从于其表，内行人则多兼顾其内……外表形象的东西也有个高、低、上、下、美、丑、优、劣。内在的精神内含思想表达与喜怒哀乐，更是艺术形式的载体与结合。天人合一而近于道。当然也分层次与境界的高下！
后天审美与用心用时有关，投入与收获是成正比的。眼界的开阔，学习的多少，接触的范围的广度与深度，还有理解与思考；直接影响一个人的审美层面与成度的提高！类似学数学，小学知识精通加减乘除，但做不了微积分，需要逐步学习理解才能看懂做对题。
古代书画诗词是富贵人家子弟的事。尤其是书法更是少数人的事，受条件与环境的影响，穷苦人家的孩子即使是有天赋也容易会被埋没。而今社会物质丰富，人民生活条件好了；受教育的成度与普及率也有翻天覆地的变化。加上信息社会的快捷和网络教学的普及，给现代的人创造了终生学习的方便条件。但人有百性，爱好不同，追求不同，有趋向于物质者，有趋向于精神者，林林总总……
书画之途凡喜好者众，但从事而恒持者少，书画之事，一笔见功，一笔见性。非空语。所谓一画开天以蕴其物，一笔（一画）烈如秋风，润如春雨皆因物象在一画之中。一笔之轻重缓急，长短之快慢，粗细之大小，倾斜之中正都是心象与外象（物象）之通变，形而透心，心而塑形而态生。是技熟而自生之状，自然而然，无障也。而非刻意做作之流，技生而性薄，虚假而狂怪，不知其病而病矣。古人有言，道之深德之望，非言以明状。能言明者不足以为道。是之深奥可意会，难与言表，汗颜。
【文兴堂论书张卫忠】
【作者简介】张卫忠，字新宇，号三石。1973年9月生于河北大城，现居北京。斋号文兴堂主人。现任全国敬老书画院常务副院长、艺术委员会委员、cctv央视网区域博览频道书画名家联盟常务副理事长、北京工商教育学院书法家研修班专家导师、北京工商大学继续教育学院客座教授、中国华人书法家协会常务副秘书长、中国艺术研究院文化市场研究中心书法家、中国第七届农运会台湾代表团顾问、中国中外名人研究院艺委会委员、南岭画院书法家、怀素书法研究会会员、天津海河书画社社员、北京茹古斋特邀书法家。